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2025-2025学年江苏省南京市协同体七校高三上学期期中联合考试政治试题含
第一章马克思主义基本原理
第一章马克思主义基本原理
(1)马克思主义作为一种科学理论体系，诞生于19世纪中叶，它以唯物史观和剩余价值理论为核心，揭示了资本主义社会的内在矛盾和发展规律。根据马克思的研究，资本主义生产方式下的剩余价值生产是资本主义经济体系的核心动力。据《资本论》中的分析，剩余价值率（即剩余价值与可变资本的比率）在19世纪后期呈现上升趋势，这表明资本主义生产方式在追求利润最大化的同时，加剧了阶级矛盾。
(2)马克思主义强调历史唯物主义，认为物质生产力的发展是社会历史发展的根本动力。在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯指出，随着生产力的发展，资本主义社会将走向自我否定，最终被社会主义所取代。据《世界发展报告》数据显示，从20世纪初到21世纪初，全球人均国内生产总值（GDP）增长了近6倍，这一增长主要得益于生产力的提升。
(3)马克思主义认为，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。在资本主义社会中，工人阶级与资产阶级之间的矛盾日益尖锐。以美国为例，19世纪末至20世纪初，美国工人运动蓬勃发展，工会组织迅速壮大，这一时期工人阶级的斗争对资本主义社会产生了深刻影响。然而，在20世纪后半叶，随着资本主义国家的福利制度改革和工人阶级内部结构的变动，阶级斗争的形式和内容发生了变化，但阶级矛盾并未消失。
第二章政治经济学
第二章政治经济学
(1)政治经济学是研究社会生产关系和经济制度的学科，它探讨了生产、分配、交换和消费等经济活动背后的政治因素。以19世纪英国为例，当时亚当·斯密和大卫·李嘉图等经济学家提出了自由市场经济理论，强调市场自由和竞争的重要性。据历史数据显示，这一时期的英国经济增长迅速，工业革命使得国内生产总值（GDP）增长了约4倍。然而，自由市场经济也存在不足，如贫富差距扩大和资源分配不均等问题。
(2)政治经济学中的劳动价值论是马克思对商品价值的一种解释。根据马克思的理论，商品的价值取决于生产该商品所需的社会必要劳动时间。例如，在智能手机的生产过程中，如果平均需要100小时的社会必要劳动时间，那么该手机的价值就是100小时的劳动时间。这一理论在20世纪被广泛应用于经济学研究，如日本经济学家河合义人在研究日本经济增长时，运用劳动价值论分析了日本制造业的竞争优势。
(3)政治经济学还关注宏观经济政策对经济的影响。在20世纪30年代的大萧条期间，美国总统富兰克林·德拉诺·罗斯福实施了新政，通过政府干预来刺激经济。据《美国经济史》统计，新政期间美国GDP增长率从1932年的负增长转为1937年的5.4%。这一案例表明，宏观经济政策对经济运行具有重要作用。此外，近年来，中国政府也实施了一系列经济刺激政策，如减税降费、扩大内需等，以应对国内外经济环境的变化。据《中国统计年鉴》数据显示，自2012年以来，中国GDP增长率保持在6%以上，显示出政府干预的有效性。
第三章政治生活
第三章政治生活
(1)政治生活是社会成员在政治领域中的活动，包括选举、政治参与、政治决策等。在现代民主国家中，政治生活是公民行使政治权利和履行政治义务的过程。以2019年美国中期选举为例，这次选举吸引了超过4.4亿选民参与，投票率达到约50%，是自1966年以来最高的中期选举投票率。这一高投票率反映了公民对政治生活的积极参与和对国家事务的关注。在全球范围内，政治生活的参与度与教育水平、经济状况等因素密切相关。例如，根据联合国教科文组织的数据，受过高等教育的公民参与政治活动的比例显著高于未受过高等教育的公民。
(2)政治生活中的民主制度是保障公民权利和自由的重要机制。民主制度的核心是选举制度，它允许公民通过投票来选择代表，参与国家政治。以欧洲为例，欧盟国家普遍实行议会民主制度，公民可以通过选举产生议员，参与制定国家政策。据欧洲选举观察组织的数据，2019年欧洲议会选举中，选民投票率为51%，这一投票率在欧盟历史上是相对较高的。民主制度的另一个重要方面是政治多元化，它鼓励不同政治力量在竞争中共存，通过辩论和协商来解决社会问题。例如，加拿大是多党制国家，拥有多个主要政党，如自由党、保守党、新民主党等，这些政党在政治生活中发挥着重要作用。
(3)政治生活不仅涉及选举和政治参与，还包括政治教育和公民意识的培养。政治教育旨在提高公民的政治素养，使其了解国家政治制度、法律法规和公民权利。以中国为例，近年来，中国政府加强了对公民的政治教育，通过学校教育、社会宣传和媒体传播等方式，提高公民的政治参与意识和能力。据《中国统计年鉴》数据显示，2018年中国公民政治参与度达到92.7%，比2017年提高了1.3个百分点。此外，政治生活还涉及到公共政策的制定和实施。以气候变化政
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