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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷附完整答案(典优).docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷附完整答案(典优).docx

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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一般情况下,水要结成冰,水温要达到(??)。

A.0℃或以下????B.100℃或以上????C.10℃或以下

2.冰块放在实验室桌子上会融化的原因可能是(??)。

A.室内温度高??????B.冰块比较小??????C.桌子太大

3.有一杯水温度是45℃,周围环境的气温是25℃,4小时后,这杯水的温度可能是(??)℃左右。

A.15?????B.25?????C.45?????D.60

4.人们为了延长鱼的保存时间,将鱼放入大量冰块中,这么做(??)。

A.冰融化时会向周围释放热量,降低鱼的温度

B.冰融化时会向周围吸收热量,降低鱼的温度

C.没有任何科学依据

5.下列选项中,水以气体形态存在的是(??)。

A.海水????B.冰?????C.水蒸气

6.熄灭酒精灯时,正确的方法是(??)。

A.用扇子扇灭?????B.用嘴吹灭?????C.用灯帽盖灭

二.填空题(共6题,共18分)

1.水沸腾时的温度是(???)℃,结冰时的温度是(???)℃。

2.水变成冰叫(???),冰变成水叫(???)。

3.温度计(???)就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

4.水会变成(???),(???)到空气中去。

5.水又是一种特殊的物质,能够(???)很多物质。

6.分离盐水混合物的方法是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水不仅能溶解食盐、白糖,还能溶解别的物质。(??)

2.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。(??)

3.用温度计测量水温时,温度计不能接触容器底或侧壁。(??)

4.空气的热胀冷缩现象,我们无法观察到。(??)

5.夏天,冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。(??)

6.两种物质混合在一起有可能产生新的物质,如食盐和水。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.简答题(共4题,共23分)

1.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?

2.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?

3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?

4.冰融化前是什么状态的?

六.综合题(共3题,共19分)

1.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。

2.室温下,在试管内进行冰融化成水的实验中,小明的实验记录如图,分析此表完成下题:

冰块融化时的温度记录

1.在实验过程中,温度计离开冰水读数,比放在冰水里的读数要(??)。

A.高B.低C.一样

2.下列说法中,正确的是(??)。

A.在1-4分钟内,试管内只有冰,没有水

B.从第5分钟开始,试管内的温度将一直上升不会停止

C.试管内的温度,在很长时间后,和周围环境温度一致,不会再上升

3.你认为在(??)时,试管内冰块会完全消失。

A.第3分钟B.第4分钟C.第5分钟

3.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子,第一杯用100毫升的冷水搅拌,第二杯用100毫升的冷水不搅拌,第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下:

(1)要想研究水的温度对溶解的影响,应该用第(???)杯和第(???)杯进行对比实验,这个实验改变的条件是(???),不改变的条件是(???)、(???),从实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。

(2)如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验,改变的条件是(???),不改变的条件是(???)等,从这组实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.100;0

2.凝固;融化

3.100℃

4.水蒸气;散发

5.溶解

6.蒸发

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.把糖利用研钵研碎,放入热水中,然后用玻璃棒搅拌。

2.①将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热。②边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。③收集蒸发皿中的白色颗粒。水加热变成水蒸气,蒸发到空气中去了。

3.食盐溶解于水之后,用蒸发的方法可以分离出来。

4.固态

六.综合题

1.如下:

2.A;C;C

3.一

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