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影响协同育人与家庭家教家风融合的因素

前言

协同育人理念强调学校、家庭、社会等各方共同合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。通过学校、家庭、社会之间的密切联系和共同作用，帮助学生建立正确的价值观和行为规范，实现素质教育的目标。家庭教育在这一过程中占据了重要位置，家庭家教家风的作用愈加显著。

学校要积极组织丰富的课外活动和社会实践，鼓励学生走出课堂，了解社会、参与社会。通过志愿者服务、企业参观、社会调研等活动，让学生在实践中锻炼自己，培养他们的社会责任感和创新精神。社会各界也可以提供更多的资源和机会，支持学校开展各类实践活动。

随着家校合作的重要性日益突