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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

学校资产管理制度样本

学校固定资产是国家财产的组成部分，是保证完成学校各项行政

任务和教学工作的物质条件。为加强我校财产管理，明确经济责任.保

证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法

规，结合我校实际.制定本制度如下：

一、管理原则

____分级管理原则

总务处是学校财产物资的总管。总务处设置专职财产管理员和仓

库保管员，依据财产物资的分类建立各类帐册，做好财产物资的验

收、登记、计帐工作，定期清点工作，报损、报废、销帐工作。

组室部门管理。财产物资使用部门落实部门兼职财产管理员，依

据财产物资分类建立部门分类帐册，做好新添置财产物资的登帐工

作，配合总务处财产管理员清点财产，做好报修工作以及报废销帐工

作，做到帐物相符。

班级管理。班主任是班级财产物资管理的直接责任人，班主任要

落实班干部一起管好班级财产，要对学生进行爱护公物的教育，防止

班级财产的丢失和人为损坏。

2.资产管理的范围

产权属于本单位使用的固定资产都需要登记。这个定义从两个方

面进行了界定：一是产权属于本单位，它包含了产权属于单位，但发

给职员个人使用的办公用品，例如：笔记本电脑、数码相机等。同时

它排除了租借的办公大楼、其他单位委托或暂存的资产、个人带到单

位的资产等非本单位产权的资产;二是固定资产。使用期限在一年以上

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

并且长期保持形态不变化的资产，可以根据价格数量分为固定资产和

低值耐用品两类。这里我们只管理固定资产、耐用品，易耗品和易损

品不登记，易耗品是指在使用过程中逐渐损耗的资产，有些虽然价值

不菲，例如打印机硒鼓几百元一个，使用不到几个月，就不用登记，

易损品是指容易损坏的，例如玻璃杯、灯泡、试管等也不用登。

二、固定资产管理

1.固定资产的核算范围

(1)单价在____元以上、耐用在一年以上的各类物品

(2)课桌椅

(3)图书资料

2.固定资产的分类

按原国家制定的《固定资产分类目录》

3.固定资产的计价

(1)新建、购入、有价调拨的固定资产，分别按造价、购入价和调

拨价入帐。

(2)自制的固定资产按实际开支的人工费、材料费入帐。

(3)原财产改制成另一财产，应先办理报废手续，后这将改制成的

财产估价入帐。

(4)无偿调入、赠送的固定资产，按同期市场价估价入帐。

(5)调出、报废、盘亏和变价处理的固定资产在办妥手续后按帐面

数销帐。

(6)房屋和建筑物扩建、拆除应分别增减其原值。

(7)修理、修缮所开支的费用不计固定资产(不增加其原值)。

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(8)购置固定资产所发生的包装费、杂费不计入固定资产原值，购

置固定资产所发生的附加费(除汽车外)也不计入固定资产原值。

学校固定资产按现行财务制度不计提折旧。

4.固定资产的管理办法