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时代新人视域下高校大学生廉洁文化教育路径研究

摘要：青年大学生是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任，因此，高校加强对大学生廉洁文化教育有利于社会主义事业建设发展。本文在时代新人视域下，高校结合自身实际情况，加强对大学生的廉洁文化教育，探索符合高校自身特点的廉洁文化教育实施路径，对深入推进廉洁文化建设具有重要价值。

关键词：时代新人；高校；廉洁文化教育路径

引言

廉洁文化以崇尚廉洁、鄙弃贪腐为价值取向，融价值理念、行为规范和社会风尚为一体，反映人们对廉洁社会的总体认识，基本理念和精神追求，是社会主义先进文化的重要组成部分。同时，廉洁文化建设关系着人心向背、关系着高校建设与发展，大学生应在廉洁文化建设中承担起营造廉洁高校氛围的使命，自觉提高廉洁意识，成为廉洁高校建设的忠实支持者、倡导者和参与者。

一、时代新人视域下大学生廉洁文化教育重要价值

“廉洁文化是社会先进文化的重要内容，是人类文明和人类政治智慧的重要载体[1]”。高校应加强廉洁文化教育，营造风清气正的和谐美好的育人环境，形成遵纪守法、廉洁自律、诚实守信的良好风尚，才能促使高校教育事业高质量发展，实现立德树人的根本任务。

（一）廉洁文化教育是弘扬中华民族优秀传统文化的客观需要

我们所注重的文化自信，不仅是对现代中国文化的自信，还包括对中华优秀传统文化的自信，而廉洁文化则是中华优秀传统文化重要组成部分。高校承担着发展中国特色社会主义先进文化、红色基因文化、弘扬继承中华民族优秀传统文化的责任。我国古代对官吏选拔与培养都注重以廉洁为标准，如官吏监督制度、考核奖惩制度、文官考试制度（科举制度）等，均为我国传统文化中的廉洁制度文化，也是高校开展廉洁教育的文化源泉。因此，通过对大学生深入解读中国传统廉洁思想和制度，不仅可以弘扬和传承中华优秀传统文化，而且能够增强大学生的民族自信。

（二）廉洁文化教育是培养清正廉明高素质人才的现实需要

高校是培养高素质人才的圣地。大学阶段是青年学生人生发展的关键时期，全面加强学校的廉洁文化建设，确保廉洁文化教育进教材、进课堂、进头脑，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，在进入社会之前养成良好的思想品德、行为规范和道德素质，将“清正廉洁”作为修身立业之基。随着社会经济迅速发展，部分大学生思想意识出现偏差及价值观念错位，出现了拜金主义、享乐主义和极端的个人主义。因此，高校应营造出以贪为耻、以廉为荣的校园文化氛围，对高校大学生进行系统的廉洁文化教育，培养大学生廉洁文化素质，引领他们树立廉洁的思想观念，养成终身清廉做人的信念，自觉抵制不良风气，对构建和谐校园、净化社会风气、确保社会安全稳定具有重要意义[2]。

（三）廉洁文化教育是高校建设和发展的客观需要

通过加强高校廉洁文化教育，建立健全廉政制度，规范师生行为，弘扬风清气正的社会风气，有效地推进高校的建设和发展。首先，高校廉洁文化建设可以提高高校管理者的水平，通过对管理者进行廉洁教育，以正确的价值观念规范管理者的行为，有效地提高管理者思想政治素质；其次，高校廉洁文化建设有利于提升高校师生的精神境界。不断加强廉洁文化教育，引导师生严格要求自己，深化廉洁自律意识，提高廉政监督水平；最后，高校廉洁文化建设有助于营造政通人和、清风正气的校园环境。在廉洁文化氛围的熏陶下，高校师生形成了廉洁从政、廉洁从教和修身的行为，构建出健康向上、和谐稳定的校园文化环境。

二、时代新人视域下大学生廉洁文化教育现实困境

大学生廉洁文化教育应在我国各所高校普及开来，高校廉洁文化教育不仅教育大学生做到廉洁从业，更培养他们成为反腐败斗争的先锋力量，并取得了一定的成效。然而，必须认识到当前高校廉洁文化教育仍存在诸多问题，如教育资源匮乏、教育形式单一等，这直接影响了廉洁教育质量，主要包括以下几点：

（一）大学生廉洁文化教育资源匮乏，缺乏专业师资

高校大学生廉洁文化教育资源缺乏，主要体现在廉洁教育的教师队伍建设上。关于廉洁类人才培养往往通过在研究生教育中挂靠管理学、政治学、法学等方式进行，并未专门设置廉洁类学科专业[3]。大学生廉洁教育往往由思想政治理论课的教师承担，但部分教师缺乏廉洁理论知识的更新、独特的教育手段，也缺乏一线的廉洁实践经验，导致高校在开展廉洁文化教育过程中困难重重。其主要表现为两个方面：一方面是人员建设有待加强，在高校中从事廉洁文化教育工作具体人员名单不明确，在人员结构中并未体现身份多样性、年龄合理性的要求；另一方面是教育技能建设有待加强，大学生廉洁文化教育是一项系统工程，所有参与廉洁文化教育工作的教师和管理者应掌握廉洁教育规律、原则、方法。

（二）大学生廉洁文化教育形式单一、实效性不强

教育过程的形式化、教育内容的泛化、教育方式的简单化现象突出。高校在进行廉洁文化教育时，主要以高校思想政治理论课