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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当水温达到(??)时会慢慢结冰。
A.1℃????B.10℃????C.0℃
2.水结冰过程中,会(??)。
A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量
3.在研究加快食盐溶解的方法时,下列条件能形成对比的是(??)。
A.搅拌与不搅拌???B.搅拌与加热水???C.搅拌与小颗粒
4.我们常用酒精灯的(??)层加热物品。
A.外焰????B.焰心????C.内焰????D.哪一层都可以
5.下图中的三种测量水温的方法,(??)是正确的使用方法。
A.?????B.?????C.
6.盐在水中溶解后,会分布在水的(??)。
A.上部????B.下部????C.各个地方
二.填空题(共6题,共30分)
1.一个物体获得热量,温度会(???),失去热量,温度会(???)。
2.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发,会观察到(???);这种方法用于(???)。
3.通过实验我发现(???)能溶解在水中,(???)不能溶解在水中。
4.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的,即使同种液体,在不同的压强下,其沸点也会有所不同。当外界压强变大时,液体的沸点会升高;外界压强变小时,液体的沸点就会降低。因此,2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水时,水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高,大气压强较________(填“大”或“小”)导致的。如果继续给烧开的水加热,那么水的温度会________(填“升高”“降低”或“不变”)。为了能更快地煮熟食物,救援人员利用高压锅来煮食物,因为高压锅在加热后,里面的压强较________(填“大”或“小”),水的沸点可以达到120℃。
5.水的温度下降到(???)°C时,开始结冰,此时水由(???)态变成(???)态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。
6.我们常用的温度单位用符号(???)表示,读作(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小苏打的溶解能力比食盐强。(??)
2.水能溶解所有物质。(??)
3.在蒸发实验中,要用酒精灯的外焰来加热。(??)
4.水遇冷结冰是一种凝结现象。(??)
5.水只有一种状态,那就是液态。(??)
6.在相同条件下,不同的物质在水中的溶解能力是不同的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列实验过程与其名称用线连起来。
蒸发???静置??过滤???搅拌
五.简答题(共4题,共21分)
1.水和水蒸气有什么相同和不同?
2.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
3.冰在融化过程中形态发生什么变化?
4.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
六.综合题(共3题,共30分)
1.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究,请你将其补充完整
(1)用(???)量取50毫升水倒入烧杯中。
(2)用(???)称量出2克一份的食盐若干份,先把第一份倒入水中并进行(???)。
(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐(???)。
(4)通过这个实验,小刚发现,食盐在水中溶解的速度会越来越(???)。在20℃时,50毫升水大约能溶解(???)克食盐。
2.分一分。
A.面粉?B.食盐?C.红糖?D.沙子E.粉笔沫?F.洗衣粉?G.味精H.食用油
1.能溶于水的:_________________________?
2.不能溶于水的:________________________
3.搅拌是否会影响肥皂在水中溶解的快慢?请你设计实验来解决这个问题。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.上升;降低
2.有食盐颗粒析出;海水晒盐
3.食盐;面粉
4.小;不变;大???
5.0;液;固;放出
6.℃;摄氏度
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.相同点:无色、无味、透明
不同点:水是看得见、摸得着,水蒸气是看不见、摸不着。
2.答:相同点:没有固定的形状,有一定的体积、透明的、无色无味;
不同点:水是液体,看得见、摸得着、体积不变,水蒸气是气体,看不见、摸不着、体积可以变化。
3.固态变成液态
4.用热水,把物体弄碎,不断搅拌等
六.综合题
1.量筒;天平;搅拌;不能溶解;慢;18??
2.BCFG;
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