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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列描述中,错误的是(??)。
A.在碎冰中加入食盐,是为了制造更低的温度
B.水杯不加盖时,杯中的水会自动减少,是因为液态变成固态
C.秋天草地上出现露珠,是因为气态变成液态
2.寒冷的冬天洗好结冻的衣服变干,有关此现象说法正确的是(??)。
A.升华吸热?????B.升华放热?????C.汽化吸热?????D.凝华放热
3.当水结成冰了,我们会发现(??)。
A.体积变小了????B.质量变大了????C.不会流动了
4.读温度计时,视线应(??)温度计的顶端。
A.高于?????B.低于?????C.平视
5.下列做法中,不能使溶解加快的是(??)。
A.加热????B.减少水量????C.搅拌
6.我们应该选择哪种方法观察温度计示数?(??)。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共30分)
1.用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热,最后勺子底部会出现(???)粉末,这是(???)。
2.取一些冰块,在教室里放置一段时间,冰块会(???)。从(???)的水变成(???)的水。(后两空填“固态”或“液态”)
3.水结成冰后,就从(???)体变成了(???)体,这个过程叫做(???)
4.(???)用来测量空气的温度,(???)用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是(???)。
5.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、(???)、(???)等。
6.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发,会观察到(???);这种方法用于(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。(??)
2.我们熄灭酒精灯用嘴吹最方便。(?)
3.相同条件下,一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。(??)
4.测量水的温度时,可以将温度计离开被测的水再读数。(??)
5.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。(??)
6.鱼可以生活在水中,是依靠溶解在水中的空气呼吸的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。
方法步骤?????????目的和效果
将混合物放入杯中,加水,搅拌???减少浓盐水中的水分
用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中
将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来
五.简答题(共4题,共26分)
1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。
2.思考怎样将食盐和沙分开?
3.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
4.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
六.综合题(共3题,共22分)
1.小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐,他将20克食盐和小苏打各分成8份,下表是他的试验记录表,请回答下列问题。
(1)你认为他的实验数据有哪些错误:
(2)可能是什么操作导致这个错误?
(3)请你根据自己实验的数据修改,正确的数据可能会是?
(画出你的表格)
2.1.据下图可知,小兰认为(???)温度高,小红认为(???)温度高。(选填“外焰”、“内焰”或“焰心”)
2.该学习小组准备了一根细细的小木棒,用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿,拿出木棒,现象如图所示。这个现象说明(??)温度最高。
A.外焰???B.内焰???C.焰心
3.写出下列温度计的读数。
_____℃??_____℃?_____℃?_____℃
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.白色;食盐
2.融化;固态;液态
3.液;固;凝固
4.气温计;体温计;35℃-42℃
5.酒精灯;三脚架
6.有食盐颗粒析出;海水晒盐
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.1、滤纸在这个实验中是用不到的。
2、为了保证实验的公平性,两个烧杯中水量应该是一样的。在两个烧杯中分别装入50毫升和100毫升的水的做法是错误的。
2.用水分离食盐和沙:1.将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直到食盐完全溶解。2.用滤纸过滤,把沙分离出来。把盐水进行加热,食盐会结晶,重新析出。
3.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。
4.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态,水的状态变化与热量(或温度变化)有关,水的三种状态之间是
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