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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A、B是两根吸管(如图)。从B管往里吹气,水从A管中冒出来。这是因为(??)。
A.吹气的力很大,把瓶里的水吹进了A管????
B.吹进的气占据瓶子的空间,水被挤进了A管
C.吹进了热气,使瓶里的水膨胀后,流进了A管
D.吹气时吹动了瓶里的水,水就流进了A管
2.对于空气的知识,下面说法正确的是(??)。
A.空气没有重量
B.空气有重量,整个大气层的重量超乎想象
C.空气不仅没有重量,还向上托起飞机、小鸟等
3.空气和相同体积的水、石头比较,(??)。
A.石头最轻????B.水最重????C.空气最轻
4.大自然中的风是由(??)形成的。
A.雷电????B.太阳????C.冷热不同的空气流动
5.空气受热后会(??)。
A.不变????B.上升????C.下降
6.如果我们已知20筒空气的质量,那么(??)估算出100筒空气的质量。
A.能????B.不能????C.无法判断
二.填空题(共6题,共26分)
1.17世纪时,伟大的科学家(???)用实验证明空气具有质量。
2.通过科学课的研究,我们知道空气是一种具有(???)、(???)、(???)特点的物质。
3.在(???)、(???)、(???)都有空气的足迹。
4.往篮球里打气,说明了空气能(???)。
5.有一定的形状和体积的是(???),有一定体积、没有一定形状的是(???),既没有一定体积、又没有一定形状的是(???)。
A.空气???B.油???C.水银???D.塑料泡沫???E.玻璃???F.瓶盖
6.(???)占据空间的大小容易发生变化,(???)占据空间的大小很难发生变化。[填“空气”或“水”]
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气是一种白色的气体。(??)
2.我们可以用天平来测量空气的质量。(??)
3.空气有一定的质量和形状。(??)
4.所有的气球都能升空。(??)
5.在装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤圧袋子,会感到空气在流动。(??)
6.空气可以被压缩。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.把下列物质与特点用线连起来。
能占空间???水????有一定形状
??????空气???有一定重量
能流动????石头???有一定体积
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共28分)
1.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
2.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
3.风是如何形成的?
4.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
5.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
八.综合题(共3题,共28分)
1.喷水壶的研究故事。
你见过图1这样的喷水壶吗?抽动几下壶顶的杆子,一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇,打开喷水壶发现里面有出管A和细管B(如图二)。
1.这让他想到了老师
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