2024年秋一年级道德与法治下册第二单元我和大自然5风儿轻轻吹教案新人教版.docVIP

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风儿轻轻吹

【教学目标】

1．视察与风有关的一些生活现象，亲近自然，与大自然有共在感。

2．喜爱在大自然中活动，通过活动与自然沟通和成长。

3．初步知道风给人类带来的好处和危害，学会照看自己。

【教学重难点】

视察与风有关的一些生活现象，亲近自然，与大自然有共在感。

【教材分析】

《风儿轻轻吹》一课，侧重培育儿童亲近大自然，与大自然有共在感。本课四个主题教学侧重点不同。对于一年级学生来说，风是看不见、摸不着的，因此教科书以“风儿在哪里”为切入点，引导学生通过视察生活，感受风的存在，培育了学生的视察实力；绘本《风的挚友》进一步拓展学生视察风的广度；“和风儿一起玩”由第一环节的爱探究（在哪里）过渡到有创意（玩什么），通过活动培育儿童亲近自然，与大自然有共在感；“风儿能帮我们”和“风儿的‘脾气’”从风给人类带来的好处和危害两个方面引导学生更全面地感受风、了解风，同时学会照看自己。

【教学打算】

1．学生打算：做风车的材料。

2．老师打算：

（1）打算做风车的材料。

（2）“平安小卫士”奖章。

【课时支配】

2课时

【第一课时】

【教学过程】

一、猜谜激趣，初步感知风。

导语：小挚友们，喜爱猜谜语吗？老师给大家带来一个谜语，看看我们班谁最聪慧，能猜得又快又准！

看不见，摸不到，四面八方到处跑。

跑过江河水生波，穿过森林树咆哮。（打—自然现象。）

对，这就是风。今日，老师把风娃娃请到了我们的教室，让他和我们一起学习，一起嬉戏，好不好？（好）这节课我们一起学习《风儿轻轻吹》。

出示任务：

风娃娃每天和我们在一起，但风娃娃我们看不见也摸不到，细心肯动脑筋的小挚友就可以找到它。小挚友，你们能找到风娃娃吗？

反馈指导：

老师发觉那个小女孩闻到了花香，这个小女孩是怎么闻到了花香呢？（因为风把花儿的香味带过来了，所以小女孩才能闻到了花香。）老师在这里找到风娃娃了，就在上边画个圈。小挚友，你们在什么地方发觉风娃娃的？学生自主发言，老师操作演示，圈出风的痕迹。

小结：通过看一看、闻一闻，我们能感受到风娃娃的存在。

二、阅读绘本，拓思路找寻风。

导语：你们还在哪里发觉过“风娃娃”？

出示任务：

在教室、校内、生活中找风，可以参考“风的挚友”。

反馈指导：

（一）留意视察教室的前、后、左、右、上、下，想教室外、操场上、校内外，哪里有风娃娃的踪迹？

留意看一看，闻一闻，听一听，想一想。

（二）分组探讨，后派代表回答。

老师评价方式：以小组为单位“夺红旗”。详细方法：每个组一面红旗，组内任何一个组员说出别出心裁的答案，该组的小红旗就往上升一格。起先各组轮番给机会，后面难度越来越大，逐步拉开差距。

（三）“风的挚友”其实都是风在大自然中的现象，老师对于从书中找寻到风的小挚友高度赞许。

三、小结。

（一）教室里，风把窗帘吹动了，风把门吹开了，同学们的头发吹起来了，红领巾飘起来了；操场上，旗杆上的国旗在飘动，小草在摇摆；在家里，风铃响起来了，饭菜香味飘过来了。因为有风，云儿会飘；因为有风，树儿会摇；风在斜斜的雨丝中，风在波光粼粼的水面上，风在飘飘洒洒的雪花里，风在渐渐散去的浓雾里……天上有风，地上有风，我们身边也有风……风，无处不在啊！

板书：风儿无处不在。

风，和大自然中的很多物体相伴相随，通过风的挚友，我们能感受到这看不见、摸不着的风，大自然是多么奇妙啊!

（二）小挚友们，你们的火眼金睛可真厉害，亮出你们的掌声激励一下自己吧。

“风娃娃”夸你们都是细心视察生活的孩子，确定带咱们到大自然中去感受。

随着师的叙述，学生感受风。

我们首先看到的是大海，海风轻拂海面，海浪轻轻拍打着海岸，海鸥从海面拂过，好像也在感受着海风带来的清爽；一整片的芦苇也和着“风姑娘”的拍子跳起了舞蹈……现在我们看到的是在北京天安门红旗迎面飘扬，看，多么壮丽……

（师生一同观赏大自然中的风。）

【其次课时】

【教学过程】

一、和风儿—起玩。

导语：风娃娃太可爱了，想和它交挚友，和它一起玩吗？

板书：和风一起玩。

想一想：我们还可以和风儿玩什么呢？

反馈指导：

（一）一起学做风车。

（二）谁还会制作其他可以和风一起玩的玩具，如：纸飞机。

（三）一起走出教室，走到操场上，用自己制作的东西和风儿—起玩。

要求：玩的时候留意视察风车和纸飞机的改变。

小结：

（一）在风中玩风车，我们发觉，跑得快一些，风会大一些，风车就转得快一些；放风筝的时候，假如没有风，风筝就很难飞上天；扔纸飞机就更有意思了——迎着风，使很大的力气，纸飞机也飞不远；而顺着风，轻轻一扔，纸飞机就像长了翅膀一样，会飞得很远。和风儿—起玩，真是太有意思了！

（二）课外拓展。

嬉戏：拿出两根羽毛，看看谁能使羽毛在空中待得最长，让羽毛最晚掉下来。

一排装满水的杯子，第一只上面漂着一只乒乓球，只准用嘴吹，看看谁的乒乓