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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案【b卷】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案【b卷】.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.以下是美国研发的全球定位系统是(??)。

A.GPS系统?????B.北斗系统?????C.伽利略系统

2.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是:人随着小竹排在江中前进,如果以(??)为参照物,人是不动的,就会感觉巍巍青山在运动。

A.小竹排?????B.青山?????C.流水

3.钟摆的运动是(??)。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.既不是直线运动也不是曲线运动

4.可以衡量物体运动快慢的是(??)。

A.时间??????B.速度??????C.距离

5.小球在轨道上向右拐弯前进,此时小球的运动路线是(??)。

A.直线?????B.曲线?????C.斜线

6.下列关于物体运动的速度描述不正确的一项是(??)。

A.蜗牛的爬行速度小于蝌蚪向前游泳的速度?????B.人步行的速度小于雨燕飞行的速度?????C.高速公路上的汽车行驶速度大于雨燕飞行的速度

二.填空题(共6题,共28分)

1.小球在轨道上2秒行驶了4米,小球的速度是每秒(???)米。我们可以利用物体运动的(???)和(???)得出物体的运动速度。

2.确定和描述一个物体的位置需要三个条件:(???)、(???)和(???)。

3.如果测量3次得到了不同的数据,数据相差较大时再次进行实验(???)获得数据;数据相差不大时取3次数据的(???)。

4.小丽和小红两个人从A、B两地同时出发,相向而行,当两人相遇时,小红走了500米,小丽走了650米,(???)运动的快,(???)运动得慢。

5.像河水奔流,鸟儿飞翔,运动员跑步,车辆行驶,卫星上天……这些运动与我们的生活息息相关。运动是绝对的,静止是(???)的。

6.运动相同的时间,运动的距离(???),运动的快;运动的距离(???),运动的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们通常用方向和距离来描述物体的位置。(??)

2.参照物可以是运动的物体。(??)

3.摆的快慢与摆线的长短有关。(??)

4.要判断物体是否运动,先要选择其他物体作参照。(??)

5.判断物体运动快慢不需要参照物。(??)

6.从杭州到广州的列车,用的时间越短,运动得越快。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连线题。

弹拨直尺?????????????运动着的溜溜球

滚动的足球?????转动的物体????玩转指尖陀螺

滚动的轮胎?????震动的物体????击打中的鼓面

弹橡皮筋?????????????抖空竹???

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共37分)

1.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?

2.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样,放上一块磁铁,小钢珠的运动方式将会是怎样的?是继续做直线运动,还是立刻变为做曲线运动,或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动?

3.两位同学的“过山车“都进行了测试,但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?

4.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同?

5.你见过游乐场的过山车吗?在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?

??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,

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