教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品（名校卷）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在马拉松赛跑中，我们比较哪个选手的赛跑速度快用的方法是（??）。

A.相同时间比距离长短?????B.相同距离比时间长短?????C.不同时间比距离长短

2.在行驶的船里，坐在船中的人，相对于船身是（??）。

A.运动的?????B.静止的?????C.无法确定

3.下列物体放在斜面上，最不容易滚动起来的是（??）。

A.橡皮?????B.乒乓球?????C.铅笔

4.以下是我国自主研发的全球定位系统是（??）。

A.GPS系统?????B.北斗系统?????C.伽利略系统

5.当一辆汽车行驶时，车轮和地面的摩擦是（??）；在急刹车时，车轮和地面的摩擦是（??）

A.滚动摩擦；滑动摩擦?????B.滑动摩擦；滚动摩擦?????C.滑动摩擦；滑动摩擦?????D.滚动摩擦；滚动摩擦

6.同时坐在一个秋千上的两位同学之间的运动关系是（??）。

A.运动?????B.相对静止?????C.无法确定

二.填空题(共6题，共26分)

1.组装“过山车”轨道时，我们应先从（???）开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到“过山车”的（???），这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况，又能提高效率。[填“起点”或“终点”]

2.运动与我们的（???）息息相关。

3.汽车从斜坡上向下行驶，车轮的运动状态是（???），司机发现前面有一只小狗跑过，连忙踩刹车，此时车轮的运动状态是（???）。

4.物体的运动形式有很多，常见的有（???）、（???）等。

5.利用物体运动的（???）和距离，能比较它们运动的（???）即（???）的大小。

6.设计“过山车”时，要在纸上设计“过山车”的（???），可以设计（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.描述一个物体，我们只需要说出前后左右。（??）

2.组装“过山车”时高度够高就是好。（??）

3.三次测试数据不同，应选择的数据为中位数。（??）

4.小红滑滑梯的运动，属于滑动。（??）

5.甲乙两名相学同时跑100米的距离，甲早到了终点，则乙同学不如甲同学跑得快。（??）

6.小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题：把运动物体及其运动方式连接起来。

齿轮??????????振动

滑冰??????????摆动

转盘??????????滚动

秋千??????????平动

水花四溅中音叉?????旋转

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共34分)

1.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢？

2.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？

3.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比，你是静止的还是运动的？与这名同学相比，你是静止的还是运动的？

4.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？

5.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径，你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗？“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共26分)

1.

1.上图是动物奔跑100米需要的时间记录表，请问哪种动物运动的最快，你的判断依据是？

2.还可以通过什么方式来比较动物奔跑的快慢？

2.下表是从北京到石家庄站的4趟列车的时间情况，请回答相关问题。

车次信息

（1）将表格补充完整。

（2）各次列车由慢到快的排列顺序是：（???）。

（3）在相同距离下，运动时间最（???）的，速度就是最（???）的。

3.实验探究。

为了比较不同小球在同一轨道上运动的快慢同学们做了下面的实验。在实验过程中，同学们用秒表测量不同小球运动相同距离所用的时间，并记录下来。除小球不同外，其他都相同。

1.请你给上面四位同学分配角色。[填“发令员”“操作员”“计时员”或“记录员”]

2.你认为上面四位同学在实验过程中应该注意哪些问题？

3.根据下面的实验记录表