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11.3动能和势能（教学设计）-2024-2025学年物理人教版八年级下册.docxVIP

11.3动能和势能（教学设计）-2024-2025学年物理人教版八年级下册.docx

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    课型

    新课教学

    课题

    11.3动能和势能

    课时

    上课时间

    课标

    要求

    3.2.1知道动能、势能和机械能。

    教材分析

    《动能和势能》在人教版（2024）八年级下册第十一章功和机械能，衔接功与后续机械能守恒，是力学关键知识。教材先以生活实例引入动能，借实验探究影响因素，再分别介绍重力、弹性势能并探究其影响因素。编排契合认知规律，重培养探究和思维能力。重点是理解概念、掌握影响因素，难点是把握能量概念及与多因素的定量关系，教学时需精心设计突破难点。

    学情分析

    学生们已经掌握力和运动的基本概念，能初步理解物体运动与能量有关，可助力动能概念的认知。但能量概念抽象，理解起来较有难度。八年级学生正从形

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