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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案【易错题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案【易错题】.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.拨动尺子时,尺子会上下振动,这种运动是(??)。

A.直线运动??????B.曲线运动??????C.都不是

2.骑自行车上坡走“S”型路线是利用了(??)原理。

A.杠杆??????B.斜面??????C.滑轮

3.从甲地到乙地,甲用了40分钟,乙用了38分钟,丙用了36分钟,(??)速度最快,(??)速度最慢。

A.甲?????B.乙?????C.丙

4.在相同时间内,甲跑了90米,乙跑了110米,丙跑了75米,三人中速度最快的是(??)。

A.甲??????B.乙??????C.丙

5.在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到(??)。

A.先制作后设计?????B.边制作边设计?????C.先设计后制作

6.下列物体运动时,运动形式属于直线运动的有(??)。

A.拉动椅子?????B.转动门把?????C.开门

二.填空题(共6题,共32分)

1.制作“过山车”时,我们应先在纸上设计(???),再根据(???)和(???)制作我们的“过山车”。

2.在车辆的车轮与轴之间都安装了(???)轴承。

3.所有关于恐龙灭绝的理论都是(???)。

4.甲、乙两辆汽车同时出发,行驶了20分钟,甲车运动了10千米,乙车运动了15千米,则运动较快的是(???)。

5.不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是(???)或(???)。

6.“过山车”的设计要求:

①轨道的总长度应在(???)米以上

②要有(???)轨道和(???)轨道。

③轨道的(???)要有变化。

④小球要滚完全部轨道,不能(???)。

⑤整座“过山车”要(???)。

⑥在制作过程中,轨道的长度可以用(???)和(???)来测量。

三.判断题(共6题,共12分)

1.过山车有斜面,车可以在上面滑落或爬升。(??)

2.我们不能准确的测出动物的运动快慢。(??)

3.树叶飘落时做的是曲线运动。(??)

4.没有参照物,就不能确定某个物体所处的方位。(??)

5.在跳远比赛测量距离时,必须标出起点和终点。(??)

6.沿桌面滚出的小球做曲线运动。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。

一轮红日从东方升起???????火车

月亮在云朵里慢慢穿行??????地面

飞驶火车中的旅客说:

“树木、房屋正在后退。”?????地球

同步卫星静止在高空某处??????云???

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共32分)

1.我们在向前走时,路边的大树会往后“走”,这是为什么?

2.4种交通工具1小时内通过的距离分别是:喷气式客机900千米,汽车120千米,快艇100千米,高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快?哪种最慢?是按照什么方法进行比较的?

3.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同?

4.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?

5.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)

保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。

八.综合题(共3题,共25分)

1.

1.上图是动物奔跑100米需要的时间记录表,请问哪种动物运动的最快,你的判断依据是?

2.还可以通过什么方式来比较动物奔跑的快慢?

2.记录两名同学在相同时间内运动的距离,并进行比较。

两名同学的出发时间和起点都不同,运动时间相同,比较他们的运动距离。

3.看图完成问题。

学校的校门朝向南边

(1)一年级的小朋友们在笑脸处集合,一班的小朋友通过路线1去操场,二班的小朋友从路线2去操场,请问一班小朋友和二班小朋友分别属于哪一种运动形式?

(2)如果两个班的小朋友同时出发并同时到达操场,请问哪一个运动的更快?你的判断依据是什么?

(3)小朋友到达操场活动后,想要回到一年级教室,请问3号楼一年级教室在操场的哪个方向?

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3

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