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《绿野仙踪》读后感专辑

篇1：《绿野仙踪》读后感专辑

作品名目

1.《绿野仙踪》读后感

缙云县湖川学校?二（5）班?陈思宇

2.《绿野仙踪》读后感

缙云县湖川学校?三班级?麻杨臻

3.《绿野仙踪》读后感

缙云县湖川学校?三（5）班?应浩天

4.《绿野仙踪》读后感

缙云县湖川学校?二（5）班?郑雨瞳

5.《绿野仙踪》读后感

缙云县上王学校?三（1）班?吕可馨

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自我介绍

我叫陈思宇，我是湖川学校二（5）班的同学。我是个活泼开朗、乐于助人的女孩子，我的爱好有跳舞、唱歌、画画，我的幻想是成为一名跳舞老师。

篇2：《绿野仙踪》读后感专辑

缙云县湖川学校?三（5）班?应浩天

指导老师：柳周兰

暑假里我读了一本名叫《绿野仙踪》的故事书。原本不怎么爱看书的我也被书中的内容深深地吸引了。

故事主要叙述了可爱的多萝茜和她的亨利叔叔、艾姆婶婶住在堪萨斯大草原过着简洁的生活。

有一天，龙卷风来了，把多萝茜和小狗托托卷到了另一个生疏的地方。于是多萝茜和小狗托托开头查找回家的路，在途中，遇见了稻草人、铁皮樵夫和胆小狮……等。他们各自都有自己的故事，同时也有各自的幻想，为了实现自己的幻想他们走到了一起。他们经受了各种的磨难，在银靴的关心下，多萝和小狗托托最终又回到了日夜思念的家一堪萨斯大草原。另外，稻草人、铁皮樵夫和胆小狮也各自圆了自己的幻想。他们用自己的才智和力气，战胜一切困难。

看了《绿野仙踪》后，我以后要向多萝茜学习，做任何事都要坚持不懈，有始有终和互帮互助的精神。不是有句名言叫：“平常肯帮人，急时有人帮”.

04

篇3：《绿野仙踪》读后感专辑

缙云县湖川学校?三班级?麻杨臻

我是一个好动、不爱看书的女孩，暑假里虽然妈妈每天布置我时间让我看书，但我都是装装样子。这回，我在小伙伴家里得到一本名叫《绿野仙踪》的书，一下子被吸引住了，还仔细的把书看完了。

故事叙述一个名叫多萝茜的小姑娘和小狗托托被龙卷风卷到一个遥远而又生疏的奥茨国，她感到特别茫然。为了回家，她在北方魔女的指引下，去找奥茨大王寻求关心，在路上，她先后遇到了稻草人、铁皮樵夫和胆小的狮子。他们为了实现各自的愿望，结伴而行。他们共同经受了许多事，英勇地战胜了邪恶的西方女巫，齐心协力穿过了精致的瓷器国和树木茂密的黑森林，找到了和善的`南方女巫甘霖达，最终完成了多萝茜回家的愿望。

看完这本书，心里都有许多的感受，就拿多萝茜来说吧，她是一个多么英勇、和善的女孩，遇到事情总能坚持着，并想出方法解决。我觉得我应当向她学习，在今后的日子里，无论在学习中遇到的困难，我都要擅长思索、仔细观看，学会不懂就问；同样在生活中遇到了困难我也不放弃，决不退缩，做一个英勇、和善的人。

03

自我介绍

大家好！我是应浩天，是一名湖川学校的同学。我的爱好是跳绳、打篮球、打羽毛球……跳绳曾经还得过一次年段第一名。

篇4：《绿野仙踪》读后感专辑

缙云县湖川学校?二（5）班?郑雨瞳

《绿野仙踪》是一本很不错的书，也是我这个暑假看的其次本书。

为什么觉得说这本书好呢？由于这本书叙述了女仆人公多莱茜的一个历险过程。在路上，多莱茜遇到了稻草人、铁皮人和一头狮子，它们都有一个愿望：稻草人要一个脑子；铁皮人要一颗心；狮子想要英勇；多莱茜想和亲人团聚。她们结伴而行，克服了一个又一个困难，最终都实现了愿望。

读了这本书，我明白了生活中友情是不行缺失的。我还知道人要有自己的抱负目标，无论遇到什么困难都要英勇的去克服，而不是半途而废，要坚持不懈的走下去。在今后的学习上我要向多莱茜学习，学习她的坚持不懈，不要遇到一点点困难就退缩；生活中学习她的友善，跟同学要相互关心，相互勉励。

以后我会读更多更好的书，在书籍的海洋里我会学到更多学问，更多道理。

05

自我介绍

我是来自缙云县上王学校三（1）班的吕可馨，我是一个乐观开朗，学习刻苦的同学，多次被评为五星级“美善少年”,敬重老师，喜爱同学，孝顺父母，她们都夸我是懂礼貌的好孩子。我的爱好有许多，比如画画，唱歌，漫步?????，游泳，最喜爱的还是阅读，由于书本能教会我许多做人的道理，我在书里成长，在学问的海洋游览！

篇5：《绿野仙踪》读后感专辑

缙云县上王学校?三（1）班?吕可馨

美妙的小姑娘多萝茜和她的小狗托托，在旅途中间续结识了想得到才智头脑的稻草人，渴望一颗真心的铁皮人以及舍命想要获得士气的狮子，他们结伴同行，经受了一段不行思议的奇异旅行。

让我印象最深刻的是多萝茜她们来到了奇妙的翡翠城，那里全是绿色的世界，漂亮极了。穿过街道到达宫殿门口