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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们站在自动扶梯上,我们就可以跟电梯一起上楼,下列说法不正确的是(??)。
A.人站在电梯上,相对地面是运动的?????B.人站在电梯上,相对电梯面是静止的?????C.人站在电梯上,相对电梯面是运动的?????
2.当你伸开两臂,左臂向东,右臂向西时,你面对的方向是(??)。
A.北?????B.南?????C.西
3.下列物体利用了斜面的是(??)。
A.转椅??????B.跷跷板??????C.滑滑梯
4.在日常生活中,(??)可以减少摩擦力。
A.给自行车链条加润滑油?????B.用锯子锯木头?????C.给乐器弦上抹松香?????D.把煤渣撒在结冰的路面上
5.如图,小男孩在小女孩的(??)。
A.西南方向??????B.西北方向??????C.东北方向
6.草原上的老鹰会捕捉兔子吃,以下关于老鹰和兔子的运动快慢描述正确的是(??)。
A.老鹰飞行得比兔子快?????B.兔子跑得比老鹰快?????C.老鹰和兔子的速度一样快,只是老鹰先运动
二.填空题(共6题,共24分)
1.在相同时间内,经过的距离越(???),物体运动的速度越快;在相同距离下,所用的时间越(???),物体运动的速度越快。
2.在同一条轨道上,比较不同小球运动的快慢,可以用(???)测量不同小球运动相同距离所花的时间。
3.我们在制作斜面时,除了需要长木板,还需要的材料是(???)。
4.小六棱柱在斜面的运动情况是(???)的;小球在斜面的运动情况是(???)的。
5.(???)的速度是目前宇宙中已知的运动最快的,它的速度可以达到每秒(???)千米。
6.物体的运动形式有(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.汽车的轮子越多,速度越快。(??)
2.拍桌子能使小球受到振动而运动起来。(??)
3.我们讨论物体运动快慢的问题时,离不开时间和距离这两个因素。(??)
4.老鹰能捕捉到老鼠,是因为老鹰比老鼠运动的慢。(??)
5.直上直下的电梯的运动路线是直线。(??)。
6.我们乘坐自动扶梯时是在做曲线运动。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
苹果落地??
过山车????直线运动
推箱子?????曲线运动
火箭发射?
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共34分)
1.两位同学的“过山车“都进行了测试,但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?
2.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在哪?请你告诉她寻找它的路径?
3.一个晴朗的有月亮的夜晚,小明的妈妈说月在运动,小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理?
4.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式,他应该如何设计实验装置并开展实验?请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。
5.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??鲁班发明锯的故事
??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?
??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。
??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。
??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。
??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。
??于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树拉断了,又快又省力。锯就这样发明出来了。
鲁班根据叶子两边的(???)和蝗虫(???)的结构
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