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从李明卫案看廉洁与发展——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事学案

一、热点导入

2025年2月8日，贵州省黔东南苗族侗族自治州中级人民法院一审公开开庭审理了贵州省水利投资（集团）有限责任公司原党委副书记、副董事长、总经理李明卫受贿、贪污、行贿、串通投标一案。从2005年到2023年，李明卫利用职务之便，为他人在工程承揽、职务提拔等方面谋取利益，非法收受财物折合人民币1.73亿余元，其中部分未实际取得；在2010年至2019年间，他通过虚列项目支出等手段非法占有公共财物1070万余元；2020年至2021年，为谋求职务提拔，他给予国家工作人员1000万元；2023年，他还在项目开标过程中与投标人串通投标。

李明卫出身仡佬族，1966年11月出生于贵州安顺，曾担任多个重要职务。他为了晋升省水投集团总经理职务，向时任省水利厅厅长樊新中奉上重金，分四次共送1000万元，妄图借此谋取更大政治前程。他还将水利工程项目当作“摇钱树”，多次安排下属套取公司项目资金，推荐安排下属到某公司任职并助其拿下近22亿元的水库项目，从中收取巨额贿赂。2023年10月他被查，2024年9月被“双开”。通报指出他丧失理想信念，严重破坏集团政治生态，靠企吃企，大肆权钱交易。这一案件不仅是对法律的公然挑战，更严重损害了公共利益和政府形象，为我们议论文写作提供了深刻的思考角度和丰富的素材。

二、高考链接

高考作文着重考查学生对社会热点的关注、分析和思考能力，李明卫案件这一热点与高考语文作文命题紧密相关。从命题角度来看，可能会围绕廉洁自律、责任担当、法治社会等方面展开。比如要求学生结合热点，分析公职人员应如何坚守廉洁底线，探讨在社会发展中责任担当的重要性，思考法治在维护社会公平正义中的关键作用。通过对这类热点的分析写作，能有效考查学生的逻辑思维、语言表达以及对社会现象的洞察能力，这些都是高考作文重点培养和考查的关键能力，也与当下学生应具备的价值观和社会认知相契合。

三、立意分析

（一）廉洁自律，坚守道德底线

廉洁是公职人员的基本准则，李明卫的行为严重违背了这一准则。立意可围绕公职人员如何在权力和利益面前保持清醒，坚守廉洁自律的道德底线。探讨廉洁自律对个人职业发展、社会公信力以及国家发展的重要意义，分析如何通过教育、制度等手段加强公职人员的廉洁意识。

（二）责任担当，践行使命初心

公职人员肩负着为人民服务的责任和使命，李明卫却将权力用于谋取私利，严重失职。从这一立意出发，可论述责任担当在公职人员工作中的体现，如为民众谋福祉、推动社会发展等。分析如何强化公职人员的责任意识，使其真正践行使命初心，为社会做出积极贡献。

（三）法治社会，维护公平正义

李明卫的受贿、贪污、行贿和串通投标等行为，严重破坏了法治秩序和社会公平正义。立意可围绕法治在社会治理中的重要性，探讨如何通过完善法律法规、加强执法力度等方式，维护法治社会的公平正义，让违法者受到应有的惩处，保障人民群众的合法权益。

（四）价值观引领，树立正确导向

李明卫的堕落源于其错误的价值观，追求权力和金钱至上。从这一角度立意，可分析正确价值观对个人和社会的引领作用。探讨如何在全社会树立正确的价值观，引导人们树立正确的权力观、利益观和事业观，营造风清气正的社会环境。

四、写作思路

（一）标题拟定

以廉洁自律，坚守道德底线为立意：《廉洁为基，筑牢公职防线》

以责任担当，践行使命初心为立意：《担当使命，点亮公职之路》

以法治社会，维护公平正义为立意：《法治护航，捍卫公平正义》

以价值观引领，树立正确导向为立意：《正心明志，引领价值导向》

（二）开头写作

开头直接引入李明卫案件的热点事件，简要介绍案件的主要情况，顺势引出文章的中心论点。例如：“2025年2月8日，李明卫受贿、贪污等案件的公开审理，如一声警钟，在社会中回响。李明卫身为公职人员，却背离职责，大肆敛财，严重损害公共利益。在这起案件中，廉洁自律、责任担当、法治社会和正确价值观成为我们审视的焦点。这让我们深刻认识到，只有坚守廉洁，勇担责任，维护法治，树立正确价值观，才能构建一个公平、正义、和谐的社会。”

（三）中间论述

分论点一：以廉洁自律，坚守道德底线为例，分论点可设为“廉洁是公职人员的立身之本”。论述时结合李明卫案件，阐述他因不廉洁导致身败名裂的后果。列举历史上和现代社会中廉洁奉公的公职人员案例，如包拯、焦裕禄等，通过对比突出廉洁的重要性。分析廉洁自律对个人声誉、职业发展以及社会风气的积极影响，探讨如何加强廉洁教育，提高公职人员的自律意识。

分论点二：若以责任担当，践行使命初心为立意，分论点可以是“责任担当是公职人员的使命所在”。详细说明李明卫在其职位