从“重塑哪吒为啥用藕”看文化、创新与发展——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事学案.docx

从“重塑哪吒为啥用藕”看文化、创新与发展——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事学案

一、热点导入

今年春节，哪吒无疑成为了“顶流”。在传说里，哪吒被太乙真人以莲藕重塑肉身，这一情节引发大众热议：“重塑哪吒”为何非得用藕？用别的替代行不行，比如山药、土豆、辣椒等。在电影《哪吒之魔童闹海》中，太乙真人“捏”哪吒用的是藕粉，先用凉水稀释，再用热水冲开，得到胶状物质。为何不用木薯粉、玉米淀粉？或许因为当时中国还未种植木薯和玉米，而莲是中国土生土长的物种。在更广泛流传的民间传说里，太乙真人以藕为骨、莲花为肉，让哪吒重生。这背后的逻辑可能是“藕断丝连”，古人觉得藕丝就像人的血脉。藕是莲的地下根状茎，其维管束特殊，细胞壁呈螺旋式增厚，切断、拉伸时，细胞有韧性，类似弹簧。此外，藕产量高，全世界80%的莲藕产自中国，全国每年藕产量1000万吨以上。也有说法称，《封神演义》原著里太乙真人没用藕，而是用五莲池中的莲花二枝、荷叶三个，荷叶梗折成三百骨节来重塑哪吒。其实，荷叶梗折断拉开也有“丝儿”，莲的螺旋式维管束遍布全身。还有网友提出用山药、杜仲等替代，山药切开能拉丝，杜仲的叶和树皮拉丝明显。但莲与哪吒的形象最为契合，“出淤泥而不染”“濯清莲而不妖”与哪吒的性格和精神高度一致。这一有趣的话题不仅展现了传统文化的魅力，还蕴含着丰富的思考角度，为高考议论文写作提供了绝佳素材。

二、高考链接

高考作文注重考查学生对社会热点和传统文化的理解、分析与思考能力，“重塑哪吒为啥用藕”这一热点与高考语文作文命题紧密相关。从命题角度看，可能围绕传统文化的内涵与价值、文化传承与创新、事物关联与哲学思考等方面展开。例如，要求学生结合热点，分析传统文化元素在现代社会的意义；探讨如何在传承传统文化的基础上进行创新；思考事物之间看似偶然联系背后的必然逻辑。通过对这类热点的分析写作，能够有效考查学生的逻辑思维、语言表达以及对文化现象的洞察能力，这些都是高考作文重点培养和考查的关键能力，也与当下学生应具备的文化素养和创新意识相契合。

三、立意分析

（一）传统文化，魅力之源

传统文化是民族的根脉，哪吒以藕重塑肉身这一传说，蕴含着丰富的传统文化内涵。立意可围绕传统文化的独特魅力，探讨传统文化对民族精神塑造、文化认同形成的重要意义，分析如何深入挖掘传统文化的价值，让传统文化在现代社会焕发生机。

（二）传承创新，文化之魂

在传承传统文化时，创新是使其保持活力的关键。从这一立意出发，可论述在现代文化创作中，如何将传统文化元素与现代科技、审美相结合，如电影、动漫中对传统神话故事的创新演绎。分析传承与创新的关系，以及创新对传统文化传播和发展的推动作用。

（三）事物关联，哲思之基

选择藕重塑哪吒并非偶然，其中存在着事物之间的内在联系。立意可围绕事物之间的关联展开，探讨在生活和学习中，如何透过现象看本质，发现事物之间的逻辑关系，以及这种思维方式对解决问题、认识世界的重要性。

（四）文化符号，精神象征

哪吒和藕都成为了一种文化符号，代表着特定的精神内涵。从这一角度立意，可分析文化符号背后的精神象征意义，如哪吒的反抗精神、藕的高洁品质，以及这些精神对个人成长和社会进步的激励作用。

四、写作思路

（一）标题拟定

以传统文化，魅力之源为立意：《探寻传统文化魅力，品味哪吒藕身传奇》

以传承创新，文化之魂为立意：《传承中创新，让哪吒藕文化绽放光彩》

以事物关联，哲思之基为立意：《从藕与哪吒关联，探寻事物深层逻辑》

以文化符号，精神象征为立意：《哪吒藕身：文化符号下的精神密码》

（二）开头写作

开头直接引入“重塑哪吒为啥用藕”的热点话题，简要介绍事件内容，顺势引出文章的中心论点。例如：“今年春节，哪吒再次火爆出圈，而其以藕重塑肉身的传说引发众人热议。为何是藕？这看似简单的问题背后，实则蕴含着传统文化的深厚底蕴、文化传承创新的思考、事物关联的哲学道理以及文化符号的精神内涵。这让我们深刻认识到，深入探究这一话题，能为我们打开一扇通往文化与思考世界的大门。”

（三）中间论述

分论点一：以传统文化，魅力之源为例，分论点可设为“传统文化是滋养民族精神的沃土”。论述时结合哪吒以藕重塑肉身的传说，阐述其中蕴含的传统文化元素，如古人对自然的认知、对生命的理解。列举其他传统文化中蕴含深刻内涵的例子，如端午节吃粽子、中秋节赏月，分析这些传统文化活动对民族精神塑造的作用，探讨如何通过教育、文化活动等方式，让更多人了解和感受传统文化的魅力。

分论点二：若以传承创新，文化之魂为立意，分论点可以是“创新是传统文化传承的翅膀”。详细说明在现代文化创作中，如电影、动漫对哪吒故事的创新演绎，如何将传统神话与现代科技、审美相结合。分析传承与创新的关系，传承是创新的基础，创新是传承