第六单元 第三课《今天我当邮递员》（说课稿）-2024-2025学年四年级上册综合实践活动鲁科版.docx

第六单元第三课《今天我当邮递员》（说课稿）-2024-2025学年四年级上册综合实践活动鲁科版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：综合实践活动

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的动手实践能力，通过模拟邮递员工作，让学生体验劳动的乐趣和重要性。

2.增强学生的沟通与合作意识，在小组活动中学会分工协作，共同完成任务。

3.提升学生的信息收集和处理能力，通过查找邮递员工作相关的资料，锻炼学生的信息检索技能。

4.培养学生的创新思维，鼓励学生在完成邮递任务时，提出新颖的解决方案和改进措施。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：邮递员工作流程的理解。通过本节课，学生需要掌握邮递员从接收邮件、分类、封装到投递的基本工作流程，能够通过角色扮演活动模拟这一过程。

-重点二：邮件分类和封装技巧。学生需要学习如何根据邮件的特性和收件人信息进行合理分类和封装，确保邮件安全送达。

2.教学难点

-难点一：邮件分类的准确性。学生可能难以准确判断邮件的类型和收件人信息，需要教师通过实例演示和反复练习来帮助学生掌握。

-难点二：投递过程中的问题解决。在实际投递过程中，可能会遇到地址不明确、收件人不在等问题，学生需要学会灵活应对，这需要教师在课堂上提供多种情景模拟，让学生在实践中学习。

-难点三：团队合作中的沟通协调。在小组活动中，学生需要学会有效沟通和协调，这可能是学生们的难点，教师应通过小组讨论和角色扮演等方式，引导学生学会倾听、表达和协调。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《综合实践活动》教材，包括相关练习册。

2.辅助材料：准备与邮递员工作相关的图片、图表，以及邮递流程的视频资料，用于直观展示邮递员的工作内容。

3.实验器材：准备信封、邮票、笔等模拟邮递物品，以及用于标记地址的标签纸。

4.教室布置：设置分组讨论区，每个小组配备一个操作台，方便进行邮件分类和封装活动。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.情境创设：教师展示一封来自远方的信件，引发学生对邮递员工作的好奇。

2.提出问题：引导学生思考邮递员是如何工作的，信件是如何从发件人送到收件人手中的。

3.学生回答：邀请学生分享他们对邮递员工作的了解，教师总结并引出本节课的主题。

（二）讲授新课（15分钟）

1.邮递员工作流程：介绍邮递员的基本工作流程，包括接收邮件、分类、封装和投递。

2.邮件分类技巧：讲解邮件分类的标准和方法，如按大小、重量、收件人地址等分类。

3.邮件封装方法：演示如何正确封装邮件，强调包装的牢固性和安全性。

4.投递注意事项：讲解投递邮件时需要注意的事项，如确认地址、礼貌敲门等。

（三）巩固练习（10分钟）

1.小组活动：将学生分成小组，每组模拟邮递员工作，进行邮件分类和封装。

2.每组派代表展示成果，教师点评并给予指导。

3.学生讨论：讨论在模拟过程中遇到的问题，如地址错误、邮件破损等，并共同寻找解决方案。

（四）课堂提问（5分钟）

1.教师提问：针对本节课的重点内容，提出问题，如“如何确保邮件安全送达？”

2.学生回答：鼓励学生积极回答问题，教师给予评价和反馈。

（五）师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：针对学生的回答，教师进行追问，引导学生深入思考。

2.学生提问：学生可以提出自己在学习过程中遇到的问题，教师解答。

3.教师示范：教师现场演示邮件分类和封装的技巧，学生观察并学习。

（六）核心素养拓展（5分钟）

1.创新思维：鼓励学生在完成任务时，提出新颖的解决方案和改进措施。

2.沟通与合作：强调在小组活动中，学生需要学会倾听、表达和协调，共同完成任务。

（七）总结与反思（5分钟）

1.教师总结：对本节课的内容进行总结，强调邮递员工作的严谨性和重要性。

2.学生反思：引导学生反思自己在学习过程中的收获和不足，为今后类似的学习活动做好准备。

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-邮政历史资料：收集关于邮政历史发展的资料，包括古代的驿站系统、现代邮政的发展历程等，让学生了解邮政事业的历史变迁。

-邮政业务知识：介绍现代邮政的各种业务，如普通邮件、挂号邮件、快递服务等，以及邮政编码的设置和意义。

-邮票文化：搜集不同国家和地区的邮票图片，介绍邮票的设计、主题和收藏价值，激发学生对邮票文化的兴趣。

-邮递员职业故事：收集邮递员的真实故事，展示邮递员在不同环境下的工作状态和职业精神。

2.拓展建议：

-学生可以尝试收集不同历史时期的邮政工具和设备，如古代的驿马、现代的邮递车等，通过实物展示和讲解，加深对邮政历史发