新媒体时代的洗礼-高中生媒体素养与应用透析.pptx

新媒体时代的洗礼高中生媒体素养与应用透析Presentername

Agenda高中生新媒体使用新媒体的机遇和挑战高中生媒体健康使用新媒体的定义和特点新媒体学习心理影响

01.高中生新媒体使用高中生对新媒体的使用和需求

新媒体使用差异普及程度高信息时代的主力军使用方式多样个体差异导致使用方式存在差异存在使用过度个别学生存在过度使用新媒体的情况高中学生新媒体使用

高中学生使用新媒体的方式丰富的社交体验社交媒体观看视频内容，如电影、剧集、短视频等在线视频通过聊天应用与他人进行即时沟通即时通讯高中生使用新媒体方式

高中生心理与新媒体自我展示和结识新朋友满足社交需求通过新媒体获得他人的赞同和认可获取认同感新媒体提供了学习和发展技能的机会追求个人成长高中生心理需求

高中学生新媒体使用满足好奇心的途径便捷获取社会信息寻找共同爱好和结交新朋友拓展社交圈子通过个人资料和动态展示自我表达个性和归属感高中生与新媒体

02.新媒体的机遇和挑战探讨新媒体带来的机遇和挑战

学习资源交流机会学生可以参与讨论，获取不同观点和经验，拓宽思维和知识领域。网络论坛和博客学生可以加入各种兴趣群组，与同好交流、分享学习心得和资源。社交媒体群组提供各学科课程和资料-方便学生学习和查阅知识。【学习和查阅的便利】在线学习平台新媒体学习资源与交流

注意力分散学生面对新媒体的各种诱惑-难以集中注意力信息过多学生通过新媒体获取的信息量过大，难以处理和筛选。选择困难新媒体提供了太多的选择，学生容易迷失在各种信息和内容中。信息过载新媒体与信息过载

社交联系的增强拓宽社交圈子，方便交流和互动-拓宽社交圈子社交隔离的风险过度依赖虚拟社交，减少面对面交流对社交能力的影响可能导致沉迷于虚拟世界，降低真实社交能力社交联系和隔离新媒体社交联系与隔离

学业和社交能力过度使用新媒体导致学生学习效果下降，社交技能缺乏锻炼，与现实世界的人际交往减少。增加心理健康问题虚拟世界的压力和比较带来了焦虑、抑郁等心理问题，学生在现实中难以面对和解决。沉迷于游戏和社交社交媒体和游戏占用学生过多时间-过度使用社交媒体和游戏虚拟世界的诱惑新媒体虚拟依赖与脱节

03.高中生媒体健康使用引导高中生健康使用新媒体的方法

建立合理的使用时间和规则控制新媒体时间合理使用时间01.家庭新媒体规则建立家庭使用规则02.尊重新媒体规定遵守学校的规定03.限制使用时间和规则

信息获取技巧多渠道获取信息01信息评估能力学会辨别信息的真实性、客观性和权威性02信息利用方法学会有效利用信息进行学习和解决问题03信息素养的培养培养信息素养

网络安全教育与防范措施了解个人信息的重要性，避免泄露个人隐私。-了解个人信息的重要性，避免泄露隐私。个人信息保护设置强密码，定期更换，避免被猜测或盗用密码设置与管理学习识别和避免网络钓鱼、虚假信息等网络诈骗行为防范网络诈骗网络安全教育与防范

合理规划新媒体使用时间1平衡学习社交2限制使用时间，避免过度沉迷3合理安排使用时间，提高效率制定时间管理计划固定使用时间时间分配学习社交规划新媒体使用

健康使用新媒体01新媒体使用计划控制新媒体使用02自我反思使用效果评估使用行为和对心理、社交等方面的影响03寻求帮助与支持与家长、老师、心理咨询师等交流，寻求帮助和支持自我管理与反思

04.新媒体的定义和特点新媒体的定义、分类和发展趋势

新媒体的定义互联网与数字技术信息获取方式的改变01多媒体形式新媒体以文字、图片、音频、视频等多种形式呈现02信息传播和交流新媒体通过互动和共享实现信息传播和交流03新媒体解读

按媒介形式分类按应用领域分类按交互方式分类新媒体可分为文字、图像、音频和视频等形式-满足不同需求【多样化的形式】从交互方式的角度，将新媒体分为社交媒体、有哪些信誉好的足球投注网站引擎、在线游戏等不同类型。从应用领域的角度，将新媒体分为教育、娱乐、商业、新闻等不同类型。新媒体的分类

互动性强用户参与的重要性数字化与全球化的趋势多媒体形式文字、图像、音频、视频等多样化即时性高信息传播和反馈迅速新媒体的特点

数字化、智能化、个性化数字化数字化的传播方式智能化新媒体技术将越来越智能，能够更好地满足用户需求个性化新媒体将更加注重用户个性化需求，提供更加精准的服务新媒体的发展趋势

05.新媒体学习心理影响新媒体对高中生的影响

学习成绩的反面影响分散注意力合理使用的重要性信息过载接收大量信息可能导致学习效率降低缺乏学习习惯沉迷于新媒体可能忽视学习重要性新媒体影响学习成绩

新媒体对学习习惯的影响01.分散注意力合理利用多样内容02.信息过载过多的信息使学生难以筛选和整理03.减少阅读时间过多使用新媒体减少了学生的阅读时间新媒体影响学习习惯

社交媒体的普及使得高中学生更加依赖虚拟世界进行社交交流，影响了面对面的社交能力和沟通技巧的