社会情感能力如何影响教师职业体验.docx

社会情感能力如何影响教师职业体验

目录

社会情感能力如何影响教师职业体验（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

社会情感能力的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1社会情感能力的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2社会情感能力的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3社会情感能力的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

教师职业体验的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1教师职业体验的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2教师职业体验的维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3教师职业体验的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

社会情感能力对教师职业体验的影响机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1社会情感能力对教师职业认同的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2社会情感能力对教师工作满意度的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3社会情感能力对教师心理健康的促进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.4社会情感能力对教师专业发展的支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

社会情感能力影响教师职业体验的实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.1研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.2研究对象与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.3数据收集与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.4研究结果与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

社会情感能力提升对教师职业体验的优化策略．．．．．．．．．．．．．．．24

6.1加强教师社会情感能力培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.2创设有利于教师社会情感能力发展的环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.3强化教师团队建设与社会支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

社会情感能力如何影响教师职业体验（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.2研究目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

社会情感能力的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.1社会情感能力的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2社会情感能力的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3社会情感能力的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

教师职业体验的内涵与维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1教师职业体验的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2教师职业体验的维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2.1工作满意度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.2.2工作投入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．