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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

幼儿园中班美术《小雨伞》教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《有趣的雨天》，详细内

容为“小雨伞”的制作。通过让幼儿动手制作五彩斑斓的小雨伞，培

养他们的动手能力和创新能力。

二、教学目标

1.让幼儿了解雨伞的基本结构和特点，能够运用各种材料制作小

雨伞。

2.培养幼儿的观察力、想象力及创新能力，激发他们学习美术的

兴趣。

3.培养幼儿合作意识，提高他们的团队协作能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：雨伞的制作方法及色彩的搭配。

2.教学重点：培养幼儿的动手能力、观察力和创新能力。

四、教具与学具准备

1.教具：范例小雨伞、彩色手工纸、剪刀、胶棒、水粉颜料、画

笔、调色盘等。

2.学具：每人一份手工纸、剪刀、胶棒、水粉颜料、画笔等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师以一个关于雨天和小雨伞的故事引入，让幼儿发挥想象，描

述自己心中的小雨伞。

2.示范讲解（10分钟）

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

教师展示范例小雨伞，讲解制作步骤和注意事项，引导幼儿观察

雨伞的结构和特点。

3.幼儿动手制作（15分钟）

幼儿按照教师讲解的制作步骤，开始动手制作小雨伞。

4.随堂练习（10分钟）

教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题，及时给予鼓

励和表扬。

5.展示评价（5分钟）

六、板书设计

1.板书《小雨伞》

2.制作步骤：

a.准备材料

b.画雨伞轮廓

c.剪下雨伞

d.装饰雨伞

3.注意事项：

a.剪刀使用安全

b.色彩搭配和谐

七、作业设计

1.作业题目：制作一个自己喜欢的小雨伞。

2.答案示例：

a.雨伞形状：圆形、方形、心形等。

b.雨伞颜色：红、橙、黄、绿、蓝、紫等。

八、课后反思及拓展延伸

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

1.课后反思：教师反思本次教学活动的组织、教学方法及幼儿的

表现，为下次活动做好准备。

2.拓展延伸：

a.让幼儿尝试用其他材料（如废旧报纸、布料等）制作雨伞。

b.开展以“雨”为主题的绘画活动，引导幼儿发挥想象，创

作出更多有趣的作品。

重点和难点解析

1.教学内容的适宜性及难易程度。

2.教学目标的明确性与具体性。

3.教学难点与重点的准确识别。

4.教具与学具的准备工作。

5.教学过程的详细规划与实施。

6.板书设计的清晰性与指导性。

7.作业设计的针对性与拓展性。

8.课后反思的深度