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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在日常生活中,(??)可以减少摩擦力。
A.给自行车链条加润滑油?????B.用锯子锯木头?????C.给乐器弦上抹松香?????D.把煤渣撒在结冰的路面上
2.旗帜会飘动是因为(??)。
A.自身的动力?????B.空气的流动?????C.旗杆的动力
3.奥运会上的短跑项目是利用(??)来比较运动员运动得快慢的。
A.比较相同时间内通过的距离?????B.比较相同距离内所用的时间?????C.比较谁最先起跑
4.飞机在起飞前要先做一段是(??)来获得很大的运动速度。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.既有直线运动又有曲线运动
5.黑熊奔跑100米需要的时间是(??)。
A.8秒??????B.9秒??????C.10秒
6.受到推力的物体应该向着(??)的方向移。
A.施力者?????B.受力者?????C.不一定
二.填空题(共6题,共36分)
1.中国自主研发设计的(???),是开行250公里/小时及以上动车组列车。
2.在生活中,我们利用(???)和(???)来描述两个物体之间的位置关系。
3.在下面的(??)里填上各个方向的名称。
4.在相同距离下,所用的时间越(???),物体运动得越快;所用的时间越(???),物体运动得越慢。
5.同一种物体可以有多种(???)方式,如风扇的运动方式是(???),汽车的车轮有(???)和(???)两种运动方式。
6.运动与我们的(???)息息相关。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小方块在斜面上肯定会静止。(??)
2.在桌面上滚动的小球可能是直线运动,也可能是曲线运动。(??)
3.羽毛在空中轻轻落下,他是没有速度的。(??)
4.组装“过山车”时高度够高就是好。(??)
5.我们乘坐自动扶梯时是在做曲线运动。(??)
6.比较不同组的“过火车”可以用软尺或细绳来测量。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
苹果落地??
过山车????直线运动
推箱子?????曲线运动
火箭发射?
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共34分)
1.小兔子和小老鼠是好朋友,它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗?请写出你方法。
2.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。
3.两位同学的“过山车“都进行了测试,但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?
4.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样,放上一块磁铁,小钢珠的运动方式将会是怎样的?是继续做直线运动,还是立刻变为做曲线运动,或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动?
5.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。
七.材料题(共1题,共5分)
1.田忌经常与齐国众公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始,孙膑说:“现在用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……
请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。
八.综合题(共3题,共18分)
1.物体的运动方式主要有哪几种?写出你的实验方法。完成表格。
2.说一说下图中A车和B车的运动形式。
3.让小球在桌面上随意滚动,观察它的运动路线,并画下来。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.高铁
2.方向;距离
3.如下:
4.短;长
5.运动;转动;转动;滚动
6.生活
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物
六.简答题
1.让小兔子和小老鼠在同一起跑线,同时开始起跑,看1分钟内谁跑的更运,跑得选的就是跑步速度快的。(让小兔子和小老鼠在同一起跑线,同时开始起地,看谁先跑完100来的距离,用时短的跑步速度快的。其他合理答案均可)
2.根据自己的设计图和材料进行制作;注意轨道之间的连接,使小球不会脱轨;轨道的坡度要有变化;初始位置要比其它部位高。(合理即可)
3.能比较出运动的快慢。只需确定过山车轨道的长度和两次测试所用的时间就可以知道它们的速度,速度大的运动
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