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它们吃什么?第5课时常见的动物一
学习目标(2分钟)情境导入(5分钟)探究新知(20分钟)课堂练习(6分钟)课堂总结(5分钟)布置作业(2分钟)教学过程
学习目标
科学观念科学思维探究实践认识到食物对动物的重知道蜗牛、鱼、蚂蚁等动物需要通过进食来维持生活,要性。通过观察动物觅食,能推理蚂蚁为什么用触角触碰食物。能通过实物观察蚂蚁寻找、搬运食物的过程,能用图画来记录动物对食物的反应。态度责任养成仔细观察的习惯,乐于表达、分享自己的观察发现,增进喜爱动物、保护动物的情感情境导入
动物吃什么?它们是怎样吃的呢?
动物吃什么?它们是怎样吃的呢?
动物吃什么?它们是怎样吃的呢?情境导入02
探究新知
探究新知03说一说,蜗牛和小鱼是怎么样吃食物的?1
探究新知03
探究新知03观察蚂蚁对食物的反应。2把食物悄悄地放在蚂蚁面前,观察蚂蚁的反应。
探究新知03观察蚂蚁怎样搬运食物。3
探究新知03观察蚂蚁怎样搬运食物。3
探究新知03
蚂蚁是用眼睛发现食物的吗?1探究新知03
蚂蚁还有哪些有趣的行为?2探究新知03
观察其他动物吃什么?探究新知03
探究新知03
巩固练习
巩固练习04蚂蚁还有哪些有趣的行为?1?蚂蚁是用眼睛发现食物的吗?2
课堂总结
课堂总结05通过本节课的学习我们知道了什么?
布置作业
请同学们课后完成以下作业:说一说:蜗牛是怎么样吃食物的?1说一说:?蚂蚁是怎样搬运食物的吗?2布置作业06
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