2024年秋新人教版生物学七（上）第一单元第一章第二节生物的特征.docxVIP

第二节生物的特征

【教材核心练】提炼主干直击重点

一、区分生物和非生物

类别

概念

举例

非生物

没有生命现象的物体

机器狗、钟乳石、电脑病毒等

生物

具有生命现象的物体

动物、植物、微生物等

二、生物的特征

1.除病毒以外,生物都是由细胞构成的;

2.生物的生活需要营养;

3.生物能进行呼吸;

4.生物能对外界刺激作出反应;

5.生物能生长、发育和繁殖;

6.生物都有遗传和变异的特性。

易错易混

判断一个物体是否属于生物

判断时要从生物的基本特征的各个方面来综合判断,仅仅具备一两个特征的不一定是生物。例如钟乳石能生长,但它不是生物。

【基础达标练】课时训练夯实基础

训练点一:生物和非生物

1.下列不属于生物的是(C)

A.蘑菇 B.病毒

C.鱼化石 D.苹果树

2.下列不属于生命现象的是(D)

A.蜻蜓点水

B.蜜蜂采蜜

C.桃树开花

D.冰雪消融

训练点二:生物的特征

3.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话突出体现了小草具有的生命现象是(B)

A.进行呼吸 B.由小长大

C.需要营养 D.排泄废物

4.大雨过后,蚯蚓纷纷爬出洞穴。这体现了生物的基本特征是(B)

A.生物需要营养

B.生物能进行呼吸

C.生物能对外界刺激作出反应

D.生物能生长、发育和繁殖

5.成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物的哪项基本特征(B)

A.生物能排出体内的废物

B.生物的生活需要营养

C.生物能进行呼吸

D.生物能生长、发育和繁殖

6.“龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。”该俗语描述的生命现象主要体现的生物特征是(C)

A.生物能够由小长大

B.生物的生活需要营养

C.生物都有遗传特性

D.生物能够适应环境

7.病毒属于生物的主要原因是(B)

A.有细胞结构

B.能繁殖后代

C.由有机物组成

D.能使其他生物生病

8.校园里的花草树木、池塘里游动的小鱼、空中飞翔的小鸟都是生物。一位学生列出了生物的一些共同特征,其中正确的是(D)

A.生物都具有细胞结构

B.生物都能运动

C.生物都能进行光合作用

D.生物都能生长、发育和繁殖

9.有几个同学讨论生物的特征,下列描述正确的是(C)

A.动植物都能自己制造有机物

B.动物能进行呼吸,植物不能

C.动物能排出体内的废物,植物也能

D.生物都是由细胞构成的

10.在不同地块种植的同品种红薯,其颜色和甜味基本一样,但由于水肥条件的差异而导致红薯大小不一,产量相差很大,这主要说明生物体(D)

A.能对外界刺激作出反应

B.能排出身体内产生的废物

C.能生长和繁殖

D.具有遗传和变异的特性

11.生石花(如图),原产非洲南部及西南地区,常见于岩床缝隙、石砾之中,被喻为“有生命的石头”。下列各项中不能表明生石花属于生物的是(D)

A.生石花能吸收空气中的氧气

B.生石花能排出废物

C.生石花能进行光合作用制造有机物

D.生石花像石头

【综合能力练】素养提升迁移思维

12.小明家的狗生了四只小狗,出生几小时后便能吃奶。两个月后,小狗体重达到了2.5千克。以上描述体现了生物的哪些基本特征(D)

①能生长发育

②能繁殖后代

③能排出体内的代谢废物

④能从外界摄取营养物质

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

13.(2023·临沂学业考)下列与生命现象无关的诗句是(D)

A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开

B.苔痕上阶绿,草色入帘青

C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

D.夕阳无限好,只是近黄昏

14.(素养提升)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国宋代的著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。

(1)“红杏出墙”是受阳光刺激引起的,从生物的共同特征分析,“红杏出墙”属于生物能对外界刺激作出反应。?

(2)杏树伸出墙开花结果,果实掉落长出新杏树,这反映了生物能够生长和繁殖。?

(3)杏树在生长过程中会落叶,这些落叶主要是为了排出体内产生的废物。?

(4)杏树的种子种下后长出的是杏,而不是桃子,这属于遗传现象;但是杏之间也有差别,并不是完全相同,这属于变异现象。?