[原创]2025年《初中毕业生学业考试指导书》 生物 第一部分 第五单元 第二、三章 动物的运动和行为 动物在生物圈中的作用[配套课件].ppt

第二、三章动物的运动和行为动物在生物圈中的作用课标要求1.列举动物多种多样的运动形式2.说明动物的运动依赖于一定的结构3.区别动物的先天性行为和学习行为4.举例说出动物的社会行为5.动物在生物圈中的作用近三年广东中考考查情况年份题型考查点分值2024年非选择题动物在生物圈中的作用12023年选择题动物在生物圈中的作用2非选择题动物的运动32022年选择题动物的行为2非选择题动物在生物圈中的作用2命题规律 这两章的重点是运动系统的组成和动物的行为。关节的结构、骨骼肌群在运动中的协作关系以及动物行为的区分是出题热点考点1动物的运动1.动物的运动系统主要由骨、关节、肌肉组成。(1)在运动过程中，能提供动力的是肌肉(骨本身不能动)，相当于杠杆的是骨，起支点作用的是关节。(2)骨骼肌(器官)的结构：中间较粗部分可收缩的是肌腹，两端较细的呈乳白色的部分是肌腱。 (3)骨骼肌特性：两端的肌腱必须附着在不同的骨(两块或两块以上的骨)上才能牵动骨活动；骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性，但只能牵拉而不能推开骨，故与骨连接的肌肉至少要两组肌肉。 (4)关节的结构和功能：使关节牢固的结构是关节囊及周围的韧带；使关节灵活的结构是关节软骨和关节囊分泌的滑液；脱臼是指关节头从关节窝里滑脱出来。2.骨、关节和肌肉的协调配合(如下图所示)。运动过程：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，躯体的相应部位产生运动。屈肘与伸肘：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。【点拨】a.双手直臂提重物时上述肌肉都收缩，双手自然下垂时上述肌肉都舒张。b.运动不仅需要运动系统，还要神经系统的调节，及消化、呼吸、循环系统的配合。 【备考提示】运动系统的组成和功能是每年中考必考的要点，要着重理解关节的结构以及骨、关节和肌肉的协调配合。分类先天性行为学习行为形成生来就有的本能行为出生后逐渐学习得到的新行为获得途径遗传物质决定的，可遗传给后代在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得，不遗传给后代考点2动物的行为1.概念：动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。2.先天性行为和学习行为。分类先天性行为学习行为意义动物基本生活的保证，但比较简单，有一定的局限性复杂，有利于动物适应不断变化的环境进化趋势无脊椎动物行为的主要方式动物越高等，学习行为越复杂，学习能力也越强，尝试与错误的次数越少分类先天性行为学习行为举例蜘蛛结网、小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、亲鸟育雏、针刺缩手、飞蛾扑火、菜青虫取食十字花科植物等老马识途、大山雀偷喝牛奶、蚯蚓走迷宫等3.社会行为。 (1)社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织(人类等)，成员之间有明确的分工(白蚁等)，有的群体中还形成等级(羊、狒狒等)。(2)群体中的信息交流：动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。 【点拨】a.利用雌性飞蛾分泌性外激素吸引雄虫前来交尾的习性，用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，诱杀农业害虫或干扰雌雄虫之间的通讯，达到控制害虫的目的。 b.常见具有社会行为的动物：蚂蚁、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、斑马、猩猩、狼群等；常见无社会行为的动物：蝗虫群、鱼群、虎等。 【备考提示】注意区分先天性行为和学习行为，理解社会行为的特征，特别是社会行为，是考查的热点，同学们要重点复习。考点3动物在生物圈中的作用 1.维持生态平衡：在生态系统中，各种生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。例如：生态系统中各种生物通过错综复杂的捕食关系维持了生态平衡。2.动物能促进生态系统的物质循环。 (1)动物以其他生物为食获取有机物，并通过呼吸作用将有机物分解为二氧化碳、水回到自然界，能被植物循环利用。 (2)动物的粪便、遗体经分解，形成的二氧化碳、含氮的无机盐等回到自然界被循环利用。3.帮助植物传粉，传播种子。意义：帮助植物传粉使植物顺利地繁殖后代；帮助植物传播种子有利于扩大植物的分布范围。【备考提示】本考点属于识记性考点，中考备考时要熟记动物在生物圈中的三个主要作用。考点4动物与人类生活的关系1.动物作为畜牧养殖业、药材食品加工业、旅游观光业的主要资源，在国民经济生活中起着十分重要的作用。2.仿生技术的应用。(1)仿生概念：模仿动物的某些结构和功能来发明创造