教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案（各地真题）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

2.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

3.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

4.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

5.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

6.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

二.填空题(共6题，共24分)

1.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

3.我们通过（???）来观察世界。

4.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

5.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

6.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.测量纸带是世界通用的测量工具。（??）

2.在做比较时要按照一个标准进行比较。（?）

3.测量比比较更准确。（??）

4.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

5.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（??）

6.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共10分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共18分)

1.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

2.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称（???）；2.名称（???）

3.名称（???）；4.名称（???）

3.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.米；刻度尺

2.纸带；棉线；小棒

3.眼睛

4.（1）提高速度?（2）方便计数

5.高矮；长短；粗细

6.纸带

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.使用标准工具进行长度的测量。

2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

六.综合题

1.3；1；2；4

2.E；C；D；A

3.④②③①