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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针(??)。
A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样
2.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(??)起点。
A.相同?????B.不同
3.下图铅笔图形长度从长到短的排序是(?)。
A.(1)(2)(3)???B.(2)(3)(1)???C.(1)(3)(2)???D.(2)(1)(3)
4.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
5.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。
A.米?????B.寸?????C.拃
6.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
二.填空题(共6题,共40分)
1.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
2.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
3.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
4.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
5.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
6.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.卷尺可以用来测量三围。(??)
2.测量时要按照一定的方法进行。(??)
3.纸蛙跳多次太麻烦,跳一次的距离就能代表比赛的结果。(?)
4.软尺可以测量身高。(??)
5.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)
6.在比较距离时,起点可以不在同一条线上。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.简答题(共2题,共9分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
六.综合题(共3题,共18分)
1.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。
纸蛙跳了(?????)格。
每次跳跃后至少要测量(?????)次。
2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)
3.排序题。
回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。
①把测量结果写在记录单上。
②用透明胶带将小立方体组合到一起。
③用组合后的小立方体进行测量。
④把10个小立方体依次摆好。
正确的测量过程,按顺序排列应是(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.尺子
2.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
3.大拇指;中指
4.手臂;脚;手掌
5.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻
6.(1)提高速度?(2)方便计数
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
六.综合题
1.5;三;
2.天天;一样远;天天;天天
3.④②③①
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