[原创]2025年《初中毕业生学业考试指导书》 生物 第一部分 第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物[配套课件].ppt

第三单元 第一章 生物圈中的绿色植物生物圈中有哪些绿色植物课标要求概述植物(藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物)的主要特征以及它们与人类生活的关系近三年广东中考考查情况年份题型考查点分值2024年选择题藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物2选择题种子的结构及各部分功能22023年选择题种子植物22022年选择题藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物2非选择题种子植物1命题规律本章的考查重点是各类植物的生活环境与结构之间的关系，以及从形态、结构特点上区分各类植物。热点：孢子植物与种子植物的区别、藻类植物的特征与常见类型考点1植物的类群1.生物圈中已知的绿色植物有50多万种，可以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。2.藻类、蕨类、苔藓统称孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物两大类群。考点2孢子植物 1.孢子植物的定义：藻类、苔藓、蕨类植物都是不结种子的植物，主要靠孢子(一种生殖细胞)散落在温暖潮湿的环境中萌发生长。类别生活环境形态结构特点与人类生活的关系常见类型藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地潮湿处全身都浸没在水中，几乎全身都能吸收水和无机盐；没有根、茎、叶等器官的分化，无输导组织进行光合作用，释放氧气；可作鱼类饵料；可供食用；可供药用单细胞的衣藻、海带、紫菜等2.列表比较三种孢子植物。类别生活环境形态结构特点与人类生活的关系常见类型苔藓植物大多生活在潮湿的环境中植株矮小，有类似茎、叶的分化，但茎中没有导管等输导组织，叶中没有叶脉；根非常简单，称为假根叶只有一层细胞，容易受到空气中二氧化硫等有毒气体的侵害，可把它当作监测空气污染程度的指示植物葫芦藓、墙藓、地钱类别生活环境形态结构特点与人类生活的关系常见类型蕨类植物生活在阴湿的环境中植株比苔藓植物高大得多。有根、茎、叶的分化，具有输导组织蕨的嫩叶可食用。可供药用，如卷柏。可作绿肥和饲料，如满江红。古代的蕨类是形成煤的主要植物肾蕨、卷柏、满江红、贯众【备考提示】本考点的重点是各孢子植物的生活环境和形态结构特点的差别。考点3种子植物1.种子植物的定义：能够产生种子，并且由种子发育成的一类植物。2.种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物。(1)裸子植物：种子裸露，种子外没有果皮的植物。常见种类：油松、侧柏、苏铁、银杏、红豆杉、水杉等。(2)被子植物：种子外有果皮包被的植物，就是我们常说的绿色开花植物。被子植物分类：分为单子叶植物和双子叶植物。 【点拨】a.果皮的作用：在种子发育过程中，果皮能起到保护种子的作用。另外，果实常有些帮助种子传播的结构，如翅或毛、浆液或果肉等。果实由果皮和种子组成。b.常见种类：小麦、水稻、高粱、玉米、大豆、花生、豌豆、荔枝、木瓜、椰子、毛白杨、桃、葡萄、菊等。3.单子叶植物、双子叶植物种子结构的比较。双子叶植物种子：菜豆种子单子叶植物种子：玉米种子(1)熟记上图中各结构对应的名称。类别结构功能种皮胚胚乳胚芽胚轴胚根子叶单子叶植物种子(玉米、小麦)保护种子内部结构发育成茎和叶发育成连接根和茎的部位发育成根种皮片有胚乳，储存营养物质双子叶植物种子(大豆、白菜)胚片，储 存营养 物质无胚乳(2)列表比较上述种子结构相同点和不同点。 (3)胚的组成：无论是玉米还是菜豆种子，胚的结构都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。胚乳不是胚的结构，菜豆没有胚乳。(4)胚的作用：胚是新植物体的幼体，将来能发育成完整植物体(幼苗)。4.被子植物是陆地上分布最广泛的植物的原因。被子植物的果皮能保护种子，还能帮助传播种子；还具有非常发达的输导组织运输营养。【点拨】a.松树的球果、银杏的“白果”是种子，而不是果实。b.单子叶植物的叶片多为平行叶脉，双子叶植物的叶片多为网状叶脉。 【备考提示】本考点中的裸子植物与被子植物的区别是考查的热点，特别是单子叶植物、双子叶植物种子的比较。中考备考要重视上述要点。