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;;01;指教师从事教育教学工作所应具备的学科知识和教育教学理论。;提升教学质量;学科知识;02;教育学基本理论;教育心理学原理;;教育评价与测量;03;学科基本概念与原理;数学史;学科交叉与融合;数学前沿;04;包括学生的知识基础、学习习惯、兴趣爱好等方面，以便更好地因材施教。
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