教科版三年级上册科学第一单元水测试卷附答案【模拟题】.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要使方糖溶解得更快，下列方法中应选择（??）。

A.不碾碎、水温加热至50℃搅拌????B.碾碎、水温加热至20℃搅拌????C.碾碎、水温加热至50℃搅拌

2.一般情况下，在给水加热一段时间后，水会沸腾，这时的温度是（??）。

A.约100℃?????B.一定是100℃?????C.不确定

3.通常情况下，水沸腾时的温度是（??），水结冰时的温度是（??）。

A.0℃、100℃?????B.37℃、0℃?????C.100℃、0℃

4.把少量下列物质放入水中，搅拌后，看不到了的是（??）。

A.食用油????B.食盐????C.面粉

5.在水中不能溶解的物质是（??）。

A.食盐????B.沙子????C.红糖

6.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（??）。

A.用火烤?????B.用手捂?????C.放在0℃以下的地方

二.填空题(共6题，共26分)

1.通过（???）和提高水的（???），能够加快食盐在水中的溶解速度。

2.一般情况下，水在达到（???）℃时沸腾。

3.（???）是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。

4.在一般情况下，水沸腾时的温度是（???）℃，水可结冰的温度是（???）℃，冰可融化的温度是（???）℃。

5.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时，我们至少要用（???）只杯子。在一只杯子里加入（???）水，另一只杯子里加入等量的（???）水。放入杯中的食盐应该（???）（选填“一样多”或“不一样多”），放入时应该（???）（选填“同时放入”或“先后放入”）

6.增加（???）次数，提高水的温度，都可以加快物质在水中的溶解速度。

三.判断题(共6题，共12分)

1.折纸和撕纸本质没有什么不同。（??）

2.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。（??）

3.在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。（??）

4.冰在融化过程中，周围空气没有明显变化。（??）

5.石棉网的主要作用是支撑容器。（??）

6.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.简答题(共4题，共22分)

1.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

2.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

3.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

4.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

六.综合题(共3题，共21分)

1.填空题。

2.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

（1）这些水珠此时的状态为___________（选“固态”或“液态”或“气态）;

（2）这些水珠来自于__________（选“室内”或“室外）;

（3）这些水珠是由空气中的水蒸气_________（选“遇冷”或“遇热”）而形成:

（4）由此推断，这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________（选“高”或“低）:

（5）进一步可以推断，夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠，这些水珠会出现在玻璃__________（选“车内侧”或“车外侧”）。

（6）再请推断，吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”，“白气”来自___________（选“棒冰”或“空气”）

3.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。

①实验过程中，注意温度计不要碰到________和________。读数时，温度计不能离开________。

②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。

③我发现：水温在________时结冰，水在结冰的过程中温度________；水结冰后，体积会________。

（后两空填“变大”“变小”或“不变”）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.搅拌；温度

2.100

3.水

4.100；0；0

5.两；热；冷；一样多；同时放入（第二三空可交换）

6.搅拌

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，我们把这一现象叫凝结。

2.不对。因为有可能溶液达到了最大的溶解度，此时会有一些物质未被溶解的现象出现。

3.（1）将混合物放入杯中，往杯中