2024-2025学年下学期 科学开学第一课—春节中的科学（教学设计）.docx

春节中的科学——小学科学开学第一课

教学目标：

1.激发学生对新学期的期待和热情,培养积极向上的心态。

2.教授学生如何快速适应新学期，建立良好的学习习惯。

3.鼓励学生设立个人目标，并通过努力实现梦想。

4.了解春节的传统习俗及其背后的科学原理。

5.认识春晚中运用的高科技手段及其应用场景。

6.掌握新学期学习的好习惯和科学学习方法。

教学重点：

1.春节习俗背后的科学原理。

2.春晚中的黑科技应用。

3.新学期学习习惯的培养

4.如何将春节知识，春晚科技与学生的科学学习生活相结合。

教学难点：

1.如何将科学与传统文化相结合，理解春节习俗的科学密码。

2.理解春晚中高科技的应用原理，如AI、XR、数字孪生等技术。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.提问导入：

提问学生：“你们知道春节有哪些传统习俗吗？”

引导学生回忆春节的习俗，如贴春联、放鞭炮、吃饺子等。

2.引出主题：

介绍本节课的主题：“今天我们不仅要了解春节的习俗，还要探索这些习俗背后的科学原理，以及春晚中运用的高科技。”

二、新课讲授（30分钟）

1.春节知识知多少（10分钟）

活动：春节知识趣味问答

通过PPT中的趣味问答，引导学生了解春节的传统习俗。

问题示例：

通过问答，激发学生的兴趣，为后面解密春节习俗的科学密码，做准备。

2.春晚中的黑科技（10分钟

讲解：春晚中的高科技应用

介绍春晚中使用的黑科技，如8K超高清、三维菁彩声、AI动画生成、虚拟现实（XR）、数字孪生等技术。

展示春晚节目《打铁花》、《栋梁》等，讲解这些节目如何通过科技手段呈现传统文化。

讨论：为什么春晚要使用这些高科技？它们如何增强观众的观看体验？

3.春节习俗背后的科学密码（10分钟）

讲解：春节习俗的科学原理

烟花色彩的密码：讲解烟花中不同金属元素燃烧时产生的颜色。

鞭炮为什么会响：解释鞭炮中的火药燃烧产生的气体膨胀原理。

腊八蒜为什么会变绿：讲解大蒜中的硫化物与醋反应产生的化学变化。

饺子熟了为什么会浮起来：解释饺子受热后密度变化导致的浮力现象。

总结与拓展（5分钟）

1.总结

回顾本节课的主要内容：春节习俗的科学原理、春晚中的黑科技、新学期学习习惯的培养。

强调科学与传统文化的结合，鼓励学生在日常生活中多观察、多思考。

2.做好下节课准备。