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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.冰块放在透明塑料袋中会融化的原因是(??)。
A.冰块比较小?????B.冰从周围环境中吸收了热?????C.塑料袋产生了热
2.生活中我们常见的白酒和白醋,其实它们的颜色是(??)。
A.白色的??????B.无色的??????C.淡蓝色的
3.食盐溶解的快慢跟下列哪种因素无关?(??)
A.水的温度????B.食盐颗粒大小????C.容器的材料
4.下列说法正确的是(??)。
A.把温水和烫手的水放在教室讲台上,不管过多久,它们温度都不同
B.不能用热水给体温计消毒,因为热水温度可能超过体温计测量范围
C.一杯70℃的水,温度下降到60℃,说明这杯水的热量在增加
5.吃火锅时,锅里的汤越吃越咸,这是因为(??)。
A.锅里的盐没有完全溶解????B.锅里的水分蒸发导致????C.不断往里加盐的结果
6.夏天,人们穿着深色的衣服,大量出汗后,衣服会出现许多印花,出现这种现象的原因是(??)。
A.汗水中含有无机盐,水分蒸发后,无机盐便留在衣服上
B.空气中的尘土吸附在衣服上
C.制作衣服时用的原料
二.填空题(共6题,共30分)
1.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会(???)在水中。
2.在“观察水的沸腾”实验中,沸腾前对水加热,水的温度(???)[填“不变”“升高”或“降低”];当水沸腾时,水中气泡在上升时(???)[填“由大变小”或“由小变大”]。
3.水蒸气是(???)的水,(???)[填“有”或“没有”]固定的形状和体积,存在于空气中。
4.水变成水蒸气的过程叫(???),水蒸气变成水的过程叫(???)。加热能(???)水的蒸发。
5.温度的单位常用摄氏度表示,其符号是(???)。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于(???)进行测量。
6.当环境温度低于(???)摄氏度,水的温度(???)到0摄氏度时,开始结冰,从(???)状态变成了(???)状态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。(??)
2.实验时,需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。(??)
3.水结冰时体积会膨胀。(??)
4.当冰开始融化时,冰周围空气的温度保持不变。(??)
5.对着镜子哈气,镜面立即变模糊,这是镜面蒙上了一层水蒸气。(??)
6.水中不能溶解空气。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。
木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油
能溶解在水中???不能溶解在水中
五.简答题(共4题,共22分)
1.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
2.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?
3.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
4.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?
六.综合题(共3题,共22分)
1.以下是某同学用温度计测量水温的方法,你认为他的读数或操作方法对吗?如果对,请在方框内打“√”。如果不对,请在方框内画出正确的示意图。
2.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。
1.在这个实验中用到的仪器有(???)、(???)、(???)等。
2.正确测量水温的方法有哪些,请至少写出2点。
3.在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)
(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。(??)
(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。(??)
(3)炒菜时加适量的食盐。(??)
(4)喝牛奶时,在牛奶中加入白糖。(??)?
(5)在锅里煮白菜。(??)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.溶解
2.升高;由小变大
3.气态;没有
4.蒸发;液化;加快
5.℃;温度计
6.0;下降;液体;固体;放出
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.好处:可以看到美丽的冰雕,吃到冰淇淋,降温。
不便:路滑给人们行走带来了不便。
2.冰会慢慢融化
3.答:水在0℃时会结冰;由液态变成了固态。
4.部分白糖溶解在河水中了,所以质量减小。
六.综合题
1.(1)视线与温度计液柱的液面持平
(2)温度计下端的玻璃泡不能碰到容器的底与侧壁
(3)读数时温度计不能离开
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