数学好玩 第3节 可爱的小猫课件2024-2025学年六年级下册数学北师大版.pptx

第3节可爱的小猫;能用数对表示方格中不同的点。

会按要求将数对中的数扩大或缩小，从而完成图形的变化。在描绘小猫天天、晶晶和欢欢的轮廓的过程中，体会图形的放大和缩小，感受如何才能画得与原来的图形像。

培养动手操作能力，感受生活中处处有数学。;掌握用有序数对表示图中的点的方法，并能应用数对中数的扩大或缩小，完成图象的放大或缩小。;;小猫家族中还有天天、晶晶和欢欢三只小猫。观察下表中表示每只小猫轮廓的点的数对的规律，把表格填写完整，并与同伴交流。;;与乐乐比，表示欢欢轮廓的点的数对是两个数都乘2……;;根据上表，在下面的方格纸中分别画出天天、晶晶和欢欢的轮廓。;小猫欢欢;哪只小猫长得最像乐乐？你有什么发现吗？;生活中，可以利用上面的方法将图案进行“变形”。请在下面的方格纸上用这样的方法设计图案。想一想，画一画，与同伴交流。;生活中，可以利用上面的方法将图案进行“变形”。请在下面的方格纸上用这样的方法设计图案。想一想，画一画，与同伴交流。;生活中，可以利用上面的方法将图案进行“变形”。请在下面的方格纸上用这样的方法设计图案。想一想，画一画，与同伴交流。;请在下面的方格纸上用这样的方法设计图案。想一想，画一画，与同伴交流。;;;;;1.在方格图中，可以用数对来表示位置，一般第一个数表示其所在的列，第二个数表示其所在的行，然后将这两个数用括号括起来，中间用逗号分开。

2.只有数对的两个数都扩大相同的倍数，形成的图形与原来的图形才最像。