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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.湿拖把拖地后,地板上的水慢慢变干的主要原因是(??)。
A.水渗入到地板里了????B.水被蒸发到空气中去了????C.水被地板吸收了
2.下列属于冰和水的共同点的是(??)。
A.都有一定的体积??????B.温度相同??????C.都有颜色
3.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时,向水中加食盐的方法比较合理的是(??)。
A.先2克2克地加,然后5克5克地加,再10克10克地加
B.把一大包食盐一次性倒入水中
C.每次都加2克,溶解完一份再加一份
D.每次都加2克,未溶解完就继续加
4.下图所示的实验操作正确的是(??)。
A.?B.?C.
5.冰块放在透明塑料袋中会融化的原因是(??)。
A.冰块比较小?????B.冰从周围环境中吸收了热?????C.塑料袋产生了热
6.下图中的三种测量水温的方法,(??)是正确的使用方法。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共24分)
1.水在(???)温度下,会慢慢变成(???)飞散到空中,这种现象叫做蒸发。
2.我们通常利用酒精灯火焰的(???)给物体加热。
3.当环境温度低于(???)℃,水的温度下降到(???)℃时,水开始结冰,从(???)变成(???)。
4.生活中大部分物体具有(???)的性质。
5.影响食盐溶解快慢的因素有(???)和(???)。
6.我们在做水能溶解的实验时,要(???)地加入要溶解的物质,直到(???)为止。
三.判断题(共6题,共12分)
1.做过滤实验时,烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。(??)
2.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。(??)
3.冰完全融化成水后温度开始上升,直到和周围空气温度一致。(??)
4.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。(??)
5.物质在水中的溶解是没有限度的。??(??)
6.水温变化与水的形态变化有着密切联系。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
五.简答题(共4题,共26分)
1.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)
2.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
3.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。
4.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
六.综合题(共3题,共20分)
1.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题。
溶解快与慢的比较记录表
1.研究时我们需要的材料有???????????????
2.这张记录表是用来研究(??)这个问题时做记录的。
A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗
B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗
C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗
3.为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)
???????????????????????
4.我们的猜测是:
???????????????????????
2.下面是做过滤实验时所用的装置,请在图中填写各部分仪器的名称
从上到下分别是:(???)、(???)、(???)、(???)
3.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。
名称:(???)(???)(???)(???)
实验:(???)(???)(???)(???)
名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管
实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;
G装水;H做结冰和融化冰的实验
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.平常;水蒸气
2.外焰
3.0℃;0℃;液态;固态
4.热胀冷缩
5.温度;搅拌
6.一份一份;不能溶解
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.用勺子搅拌;回锅里再加热。
2.①将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热。②边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。③收集蒸发皿中的白色颗粒。水加热变成水蒸气,蒸发到空气中去了。
3.晒在有太阳的地
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