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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们应该选择哪种方法观察温度计示数?(??)。
A.????B.????C.
2.在做溶解实验时,下列做法错误的是(??)。
A.加热时要注意安全?????B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉?????C.搅拌时尽量不要碰到杯壁
3.用酒精灯加热浓盐水,最后我们能见到(??)。
A.什么也没有?????B.细小的白色颗粒?????C.一颗颗很大的黑色颗粒
4.在研究水结冰的试验中,给水位做上标记,是为了观察(??)。
A.水什么时候变成冰????B.水变成冰后,体积会不会发生变化????C.水变成冰的温度
5.用(??)方法不能分离食盐和水。
A.给杯子中的盐水加热??????B.把盐水放在太阳下??????C.过滤
6.不能加快食盐溶解的方法是(??)。
A.加热?????B.搅拌?????C.研碎?????D.放冰箱
二.填空题(共6题,共42分)
1.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
2.温度的单位常用摄氏度表示,其符号是(???)。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于(???)进行测量。
3.冰的特点有(???)、(???)、(???)。
4.水温在(???)或(???)以下,水就会(???),体积(???)。同样,当温度上升到(???)以上,冰就会融化成(???),体积(???)。
5.测量水温时,手拿温度计的(???),将温度计的(???)浸入水中,不能碰到容器的底与壁。读数时,视线与温度计液面(???)。
6.沙子会流动,沙子属于(???)(填“液体”或“固体”)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.晾衣服是把衣服中的水变成水蒸气。(??)
2.小苏打比食盐的溶解能力强。(??)
3.水能变成水蒸气,水蒸气不能变成水。(??)
4.水温变化与水的形态变化有着密切联系。(??)
5.冰在融化过程中,要从周围吸收热量,靠近冰块周围的空气温度会降低。(??)
6.在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。
木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油
能溶解在水中???不能溶解在水中
五.简答题(共4题,共24分)
1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。
2.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
3.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?
4.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?
六.综合题(共3题,共23分)
1.下图是水的加热试验,请在图中的括号里写出试验器材的名称。
2.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象,一边从水温91℃开始,每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。
(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况,分别如图甲和图乙所示,图(?????)是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]
甲???乙
?(2)分析数据可知,水的沸点是(?????)℃,在4分钟到7分钟这段时间内,水的温度没有变化,但酒精灯要持续进行加热,这说明水在沸腾时需要(?????)。
3.搅拌是否会影响肥皂在水中溶解的快慢?请你设计实验来解决这个问题。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
6.D
二.填空题
1.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
2.℃;温度计
3.固体;透明;不会流动
4.0℃;0℃;结冰;变大;0℃;水;变小
5.上端;下端;持平
6.固体
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.1、滤纸在这个实验中是用不到的。
2、为了保证实验的公平性,两个烧杯中水量应该是一样的。在两个烧杯中分别装入50毫升和100毫升的水的做法是错误的。
2.①把衣服展开;②放在阳光下;③挂在通风的地方
3.用火柴自下而上点燃,熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,且盖灭两次。
4.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。
六.综合题
1.如下:
2.甲;99;吸收热量??
3.50毫升的烧杯两个、搅拌棒、一样大小的肥皂块、100毫升水;一样;一样多;同时;一个搅拌,另一个不搅拌;快;慢
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