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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.温度计读数的正确方法是(??)。
A.????B.??????C.
2.水变成水蒸气后,体积(??)。
A.变大?????B.不变?????C.变小
3.把橡皮泥捏成不同形状,它的(??)发生了变化。
A.形状?????B.性质?????C.体积
4.夏天游泳后,小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在(??)的过程中会吸收热量。
A.蒸发?????B.沸腾?????C.升华
5.在碎冰中加入食盐可以(??)。
A.制造更低温度????B.制造更高温度????C.使温度不变
6.用湿布擦黑板,过一会儿水干了,这是(??)现象。
A.冷却?????B.蒸发??????C.凝结
二.填空题(共6题,共32分)
1.要在一杯水中很快溶解一块糖,我会用到的方法有(???)、(???)、(???)等。
2.冬季下的(???)也是固态的水。
3.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种形态,水的三态之间(???)相互转化,引起水的三态变化的原因是(???)。
4.折纸的过程中,纸改变了(???)但没有产生(???)通过一定的手段还可以恢复(???)
5.水(???)变成水蒸气,水(???)成冰,冰(???)成水,这些是水的三态变化。
6.我们通常利用酒精灯火焰的(???)给物体加热。
三.判断题(共6题,共12分)
1.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉,我们可以通过实验来证明。(??)
2.纸撕碎了以后,会变成新的物质“纸屑”。(??)
3.在水中不能溶解的物体,也不能溶解在其他液体中。(??)
4.洗过的衣服晒在阳光下,会干得比较快。(??)
5.酒精灯内焰的温度比外焰的温度高得多,因此我们要用酒精灯的内焰加热。(??)
6.混合物都可以轻易进行分离。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。
水????固态,有一定的形状和体积
水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状
冰????气态,没有固定体积和形状
五.简答题(共4题,共24分)
1.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
2.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
3.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
六.综合题(共3题,共25分)
1.童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”,请你根据本单元做过的相关实验作出回答。
(1)将实验需要的材料序号填写在横线上。
(???)
①带刻度的烧杯??②漏斗??③搅拌棒??④食盐;⑤勺子??⑥酒精灯??⑦白糖??⑧水??⑨记录单
(2)量取100毫升水时,我们应(???)(选填“平视”“仰视”或“俯视”)刻度线。
(3)用勺子取白糖时,每一勺白糖的量应(???)。
(4)往水里增加白糖时,要等先加入的白糖(???),才能加下一勺。
(5)如果加入第8勺白糖后,无论怎么搅拌,杯底还是有白糖颗粒,那么100毫升水能溶解大约(???)勺白糖。
2.如下图,三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。
?????????
自来水?????较热的水?????含冰的水
1.1、2、3号杯中的水,按温度从低到高排列为_____________________。
2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠,这些水珠此时的状态为________(填“固态”“液态”或“气态”),它们来自________(填“杯内”或“杯外”),这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。
3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。
3.加快冰融化的方法有哪些呢?请你写出三种方法。
(1)
(2)?
(3)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.搅拌;切碎;加热
2.雪
3.固态;液态;气态;可以;温度
4.形状;新物质;原状
5.蒸发;凝结;融化
6.外焰
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.潮湿的衣服被晒干了;刷过的碗晾一段时间水不见了;用湿抹布擦桌子一段时间后水干了等
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