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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷含完整答案(有一套).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷含完整答案(有一套).docx

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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.固态的冰到气态的水蒸气,这一过程称为(??).

A.升华?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

2.用湿抹布擦黑板,过一会儿水干了,这是水(??)现象。

A.冷却????B.蒸发????C.升华

3.食盐从盐水中分离出来,通常采用的方法是(??)。

A.加热????B.过滤????C.搅拌

4.酒精灯的火焰有(??)层。

A.4?????B.2?????C.3

5.把湿衣服晾在太阳下,过一会儿就干了,是因为(??)。

A.太阳把水吸收了???B.水变成水蒸气跑到空气中了???C.水掉到地上了

6.用吹风机的热风给冰加热时,我们不会看到(??)。

A.冰开始融化成水????B.冰块完全融化后体积会变大????C.冰块完全融化后体积会变小

二.填空题(共6题,共30分)

1.酒精灯的火焰中(???)温度最高,加热时我们要用(???)加热。

2.我们把水变成水蒸气的过程叫做(???)此时水需要(???)热量。

3.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是(???)的。

4.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时,我们至少要用(???)只杯子。在一只杯子里加入(???)水,另一只杯子里加入等量的(???)水。放入杯中的食盐应该(???)(选填“一样多”或“不一样多”),放入时应该(???)(选填“同时放入”或“先后放入”)

5.分离方法:食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后,能用(???)的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用(???)或(???)的方法分离出来。

6.在相同条件下,50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是(???),小苏打在水中溶解的(???)(填“多”或“少”)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中,两个杯子中的水可以不一样多。(??)

2.水只有一种状态,那就是液态。(??)

3.水是动物和植物生命生长所需要的最重要的物质之一(??)

4.洗过的衣服晒在阳光下,会干得比较快。(??)

5.当冰开始融化时,冰周围空气的温度保持不变。(??)

6.同等条件下,一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

云??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上

雾??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空

露??????水蒸气受冷凝结成的小水滴,漂浮在高空

霜??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

雪??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

五.简答题(共4题,共22分)

1.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

2.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)

3.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?

4.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)

六.综合题(共3题,共21分)

1.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。

名称:(??)(??)??(??)(??)

实验:(??)(??)??(??)(??)

名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管

实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;

G装水;H做结冰和融化冰的实验

2.下图是水的加热试验,请在图中的括号里写出试验器材的名称。

3.综合拓展。

混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!

(1)先用(?????)从混合物中吸出铁屑。

(2)再把混合物倒入水中,这样,(?????)就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。

(3)把剩余的水倒人杯子中,就可以捞出水底部的(?????)。

(4)倒入蒸发皿中,再加热至水完全蒸发后,就还原出(?????)了。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.外焰;外焰

2.蒸发;吸收

3.相同

4.两;热;冷;一样多;同时放入(第二三空可交换)

5.蒸发;过滤;沉降

6.16-18克、6-8克;少

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.固态——冰;液态——水;气态——水蒸气。

把水的温度降到0℃以下就会结冰,把水的温度升高到100℃,就会变成水蒸气。

2.加热、搅拌和把食盐研碎。

3.水能溶解食盐,但不能溶解沙,起到了分离的作用。

4.(1)摊开一增加表面积。

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