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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.大小相同的两块方糖,把一块研碎,同时放入装有半杯水的两个杯子中,溶解快的是(??)。
A.切碎的方糖????B.没切碎的方糖????C.一样快
2.冰块在(??)的环境里会融化。
A.0℃以上????B.0℃以下????C.0℃
3.下列图中所示的情景中,水沸腾时才会出现的现象是(??)。
A.?????B.?????C.
4.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,(??)能让底部的盐完全溶解。
A.继续搅拌????B.加水再搅拌????C.加热蒸发
5.液体中的微粒运动慢下来后,它会凝固成(??)。
A.气体????B.液体????C.固体
6.冰融化成水后,温度(??)。
A.升高?????B.降低?????C.不变
二.填空题(共6题,共40分)
1.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
2.两种物质如果混合在一起产生新的(???)是不易分离的。
3.加快水果糖在水中溶解的速度,可以用(???)、(???)、切碎等方法。
4.分离方法:食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后,能用(???)的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用(???)或(???)的方法分离出来。
5.水是一种(???)色、(???)味的(???)体。
6.我们把沙和豆子混合,然后将其分离,沙和豆子(???)(填“有”或“没有”)发生变化。
三.判断题(共6题,共12分)
1.冰融化时,周围的空气温度会上升。(??)
2.我们用过滤的方法分离水和盐。(??)
3.如果温度计的管子破裂,我们不可以随手把它丢掉。(??)
4.冰和雪都是固态的水。(??)
5.用湿的抹布擦黑板,水迹很快不见了,是因为水被黑板吸干了。(??)
6.往水中加食盐和小苏打,我想溶解多少就能溶解多少。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.能否溶解。
小苏打
醋
沙子
面粉???????能溶解
食盐
食用油??????不能溶解
酒精
高锰酸钾
五.简答题(共4题,共27分)
1.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)
2.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。
3.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
4.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?
六.综合题(共3题,共21分)
1.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。
1.下列说法,错误的是(??)。
A.用同样多的水做实验
B.等前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐
C.实验过程中,溶解了小苏打的水倒掉了一些,没关系,继续实验
2.在常温下,100毫升水中大约能溶解食盐(??)。
A.16克???B.36克???C.60克
3.小明往100毫升水中加了12克小苏打,发现:不论怎样搅拌,杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解,方法合适的是(??)。
A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒
2.测量水温的方法:
(1)手拿温度计的(???)。
(2)将温度计下端(液泡)浸入水中,不能碰到容器的底和壁。
(3)视线与温度计液面(???)。
(4)在液面不在上升或下降时读数。
(5)读数时温度计不能离开被测的水。
3.童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”,请你根据本单元做过的相关实验作出回答。
(1)将实验需要的材料序号填写在横线上。
(???)
①带刻度的烧杯??②漏斗??③搅拌棒??④食盐;⑤勺子??⑥酒精灯??⑦白糖??⑧水??⑨记录单
(2)量取100毫升水时,我们应(???)(选填“平视”“仰视”或“俯视”)刻度线。
(3)用勺子取白糖时,每一勺白糖的量应(???)。
(4)往水里增加白糖时,要等先加入的白糖(???),才能加下一勺。
(5)如果加入第8勺白糖后,无论怎么搅拌,杯底还是有白糖颗粒,那么100毫升水能溶解大约(???)勺白糖。
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