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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷及答案【考点梳理】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷及答案【考点梳理】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.可以把沙子和食盐分离的方法是(??)。

A.用筛子筛????B.用磁铁吸????C.放入水中过滤后蒸发

2.下列说法正确的是(??)。

A.把温水和烫手的水放在教室讲台上,不管过多久,它们温度都不同

B.不能用热水给体温计消毒,因为热水温度可能超过体温计测量范围

C.一杯70℃的水,温度下降到60℃,说明这杯水的热量在增加

3.水遇冷结冰后,体积会(??)。

A.膨胀????B.不变????C.缩小

4.在过滤时,漏斗中的液体的液面要(??)滤纸的边缘。

A.高于?????B.等于?????C.低于

5.水的三种形态中,有一定形状的是(??)。

A.水??????B.水蒸气??????C.冰

6.用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度,下列说法正确的是(??)。

A.0℃的水温度高????B.冰水混合物温度高????C.二者温度相同

二.填空题(共6题,共24分)

1.生活中像水一样常见的液体有(???)、(???)、(???)等。它们跟水一样,都没有固定的形状,但有一定的(???)、会(???)。

2.冰是(???)态的水,水是(???)态,水蒸气是(???)的水。

3.生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状,是为了(???)。

4.碎冰中加入食盐是为了使冰快速(???)。

5.生活中大部分物体具有(???)的性质。

6.(???)是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。

三.判断题(共6题,共12分)

1.测量水温时,为了看得清楚,应该把温度计拿出水面。??(??)

2.冰,必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。(??)

3.做水结冰的实验时,需要用到的装水的仪器是烧杯。(??)

4.做溶解实验时,应该在每个杯子里放1毫升的清水。(??)

5.已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。(??)

6.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.简答题(共4题,共24分)

1.水在加热过程中发生了哪些变化?

2.测量水温的方法是什么?

3.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?

4.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?

六.综合题(共3题,共29分)

1.水沸腾了:

1.下列关于水沸腾时的说法正确的是(??)。

A.水面有少量气泡????B.水面上开始冒出“白雾”????C.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来

2.我们通常利用酒精灯火焰的(??)给物体加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

3.烧杯里的水沸腾时,水的温度接近(??)。

A.37℃????B.60℃????C.100℃

4.温度计的正确读数方法是(??)。

A.仰视????B.俯视????C.平视

5.如图将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),观察袋子的变化。(??)

A.袋子变大了????B.袋子变小了????C.袋子没有变化

2.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,得到了如下数据。

(1)第1组、第4组选择水量为(???)毫升;第3组、第6组选择水量为(???)毫升。

(2)根据水量,对比每组中食盐和小苏打的溶解量,我们会发现第(???)组的数据是错误的。

(3)根据实验结果推测,在当时情况下,100毫升的水中能溶解(???)克食盐、(???)克小苏打。

3.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快,下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误,请你对他的实验计划进行修改。

请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。

(1)聪聪要研究的问题是(??)对食盐溶解速度快慢的影响。

(2)需要的材料。(在相应材料的后面画“√”)

A.相同粗细、质量的食盐(??)??B.两个烧杯(??)????C.小刀(??)????

D.冷水(??)???????E.热水(??)?????F.方糖(??)?

(3)请指出实验计划中的错误之处。?

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.酱油;红酒;可乐;体积;流动

2.固;液;气

3.加快溶解

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