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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.通常情况下,水沸腾时的温度是(??),水结冰时的温度是(??)。
A.0℃、100℃?????B.37℃、0℃?????C.100℃、0℃
2.一般情况下,水要结成冰,水温要达到(??)。
A.0℃或以下????B.100℃或以上????C.10℃或以下
3.冬天,湖面上的冰是因为温度降低到(??)后形成的。
A.-5℃?????B.0℃?????C.10℃
4.融化冰块实验时,每组各取一块几乎相同的冰块,原因是(??)。
A.冰块不够???B.保证实验公平???C.让冰块快速融化
5.水在自然界同时以(??)形式存在。
A.液态、固态?????B.液态、固态、气态?????C.固态、气态
6.一块橡皮泥,如果把它捏成不同的形状,那么它的(??)发生了改变。
A.形状?????B.状态?????C.颜色
二.填空题(共6题,共22分)
1.往冰里加入较多的食盐的作用是:盐可以制造更(???)的温度。
2.水结冰后,重量不变,(???)变大。
3.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
4.(???)用来测量空气的温度,(???)用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是(???)。
5.如果一直让水的温度(???),那么水就会结冰。
6.冰是(???)填[“白色”或“透明”]的,隔着冰(???)[填“能”或“不能”]看到其他物体。
三.判断题(共6题,共12分)
1.实验中,万一有酒精在灯外燃烧,不要惊慌,用水扑灭。(??)
2.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。(??)
3.用橡皮泥做了各种卡通人物,橡皮泥变得更漂亮了,不再是原来的物质。(??)
4.温度计内的液柱不再上升或下降的时候才可以读数。(??)
5.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉,我们可以通过实验来证明。(??)
6.小苏打和食盐相比,小苏打的溶解速度快。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.简答题(共4题,共21分)
1.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
2.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
3.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
4.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?
六.综合题(共3题,共25分)
1.我们在做水结冰的实验时,在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。
(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了(???)温度。[填“升高”或“降低”]
(2)我们发现,水在(???)℃时开始结冰。?
(3)水结冰是液态的水(???)成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]
(4)通过实验,我们知道了液态的水在(???)时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]
2.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关?怎样使肥皂溶解得更快一些?阅读下面的实验记录,回答问题:
1.这个实验用到了哪些材料?在正确答案后面的方框内画“√”。
两块大小一样的肥皂□?两个烧杯□?注射器□?橡胶塞□?搅拌棒□
小刀□??冷水□??热水□??食盐□??酒精灯□
2.观察记录表,可以加快肥皂溶解的方法有(???)。(多选)
A.搅拌B.升高水的温度C.将肥皂切成小块
3.在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时,相同条件有(???)、(???),不同条件有(???)。
3.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。
(1)取一个结冰的试管,在(???)处做上标记,这样做的目的是(???)。??
(2)把试管浸在热水里,观察冰融化的现象是(???)。
(3)在冰完全融化后,在水面处做上标记,这样做的目的是(???)。
(4)比较冰和水的体积,我们发现(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.低
2.体积
3.过滤;蒸发;不能
4.气温计;体温计;35℃-42℃
5.下降
6.透明;能
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.加热、搅拌、把食盐研碎等
2.避免一次加入过多,导致个能冶胖,以实验结果不准确。
3.用热水,把物体弄碎,不断搅拌等
4.冰会慢慢融化
六.综
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