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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷及完整答案【全优】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷及完整答案【全优】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我观察到(??)现象,说明这种物质在水中肯定溶解了。

A.杯子里的水面升高了????B.颗粒用肉眼看不见,均匀分布在水中????C.过滤后;在滤纸上留下物质

2.果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后,杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为(??)。

A.搅拌不够?????B.小苏打的粉末太小了?????C.小苏打在水中的溶解能力是有限的

3.冰块放在实验室桌子上会融化的原因可能是(??)。

A.室内温度高??????B.冰块比较小??????C.桌子太大

4.下列物质的变化,性质相同的一组是(??)。

A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化

5.(??)能是水的状态发生变化。

A.温度?????B.湿度?????C.时间

6.当冰开始融化时,冰周围空气的温度会(??)。

A.上升????B.下降????C.不变

二.填空题(共6题,共20分)

1.因为食盐溶于水,沙不溶于水,所以可用(???)分离食盐和沙。

2.观察“水结冰”的现象,我们发现冰块的体积比原来的水要(???)(填“大”或“小”)。

3.水结成冰后,就从液体变成了固体,这个过程叫(???)。

4.测量温度的仪器叫(???),在测量时,我们的手应该拿它的(???)端,水结成冰的温度是(???)摄氏度。

5.将食盐分别放入热水和冷水中,食盐在(???)中溶解得快。

6.(???)是气态的水,没有(???)的形状和体积,存在于(???)中。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小苏打和食盐相比,小苏打的溶解速度快。(??)

2.水能变成水蒸气,水蒸气不能变成水。(??)

3.在不同条件下,冰融化的快慢不同。(??)

4.水和冰有很多共同点,如它们都有一定的体积,没有一定的形状。(??)

5.熄灭酒精灯时用灯盖灭火。(??)

6.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.简答题(共4题,共23分)

1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?

2.什么是溶解?

3.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)

4.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?

六.综合题(共3题,共30分)

1.分离食盐与水。

(1)若想把溶解在水中的食盐分离出来,可用的方法是(??)。

A.过滤????B.蒸发????C.沉淀

(2)如图位置②是酒精灯火焰的(??)。

A.内焰????B.焰心????C.外焰

(3)使用酒精灯时,方法正确的是(??)。

A.用燃着的酒精灯点燃另一盏????B.用灯帽盖灭火焰????C.用嘴吹灭火焰

(4)酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可以采用方法(??)将火熄灭。

A.浇水????B.用书本扇风?????C.把湿抹布盖上去

2.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录,根据记录回答问题

水在什么温度时结冰的实验记录

(1)水的初始温度比保温杯中碎冰的温度(???)[填“高”或“低”]

(2)保温杯中碎冰的温度是(???),比0℃(???)[填“高”或“低”]

(3)当环境温度(???)[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到(???)时,水开始结冰。

(4)水变成冰时.温度(???)[填“降低”或“升高”了],说明水向周围(???)[填”放出”或“吸收”]热量。

3.你能比较水和冰的相同点和不同点吗?

相同点:

不同点:

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.水

2.大

3.凝固

4.气温计;上;0

5.热水

6.水蒸气;固定;空气

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线

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