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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物体组合中,都能溶于水的是(??)。
①白糖?②食盐?③面粉?④沙子?⑤碱?⑥食用油
A.①②③????B.④⑤⑥????C.①②⑤
2.水沸腾时继续加热,温度会发生怎样的变化?(??)。
A.不断上升?????B.保持不变?????C.逐渐下降?????D.先上升后下降
3.关于水沸腾的现象、以下说法错误的是(??)。
A.温度持续升高
B.大量气泡上升、变大,到达水面时破裂
C.水面上方产生大量白汽
4.测量水温时,下列做法正确的是(??)。
A.将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底和壁
B.把温度计从水中拿出来再读数
C.等温度计的液柱稳定后再读数
5.冬天的晚上,塞着胶皮塞的空瓶放在院子里,第二天早晨却拔不下来了,这是因为(??)。
A.胶皮塞膨胀了????B.空瓶遇冷收缩????C.瓶子里的空气遇冷收缩
6.温度计读数的正确方法是(??)。
A.????B.??????C.
二.填空题(共6题,共28分)
1.测量水温时,手拿温度计的(???),将温度计的(???)浸入水中,不能碰到容器的底与壁。读数时,视线与温度计液面(???)。
2.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是(???)的。
3.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
4.水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、(???)等气体。
5.在设计对比实验时,要设置(???)条件和(???)条件,其中(???)条件只有一个。
6.水结成冰后,就从液体变成了固体,这个过程叫(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.过滤时可以用滤纸,不可以用滤布。(??)
2.纸撕碎了以后,会变成新的物质“纸屑”。(??)
3.所有的液体都能溶解在水中。(??)
4.不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。(??)
5.用温度计测量水温时,温度计不能接触容器底或侧壁。(??)
6.橡皮筋被拉伸后,它的组成就发生了改变。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
云??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上
雾??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空
露??????水蒸气受冷凝结成的小水滴,漂浮在高空
霜??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶
雪??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶
五.简答题(共4题,共24分)
1.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
2.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?
3.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。
4.说一说,加快冰融化的方法。
六.综合题(共3题,共20分)
1.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。
1.想一想每个实验仪器的名称是什么,填写在方框中。
2.A装置的分离方法是(???);B装置的分离方法是(???)。
3.某物质呈颗粒状,将少量该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择(???)装置(填“A”或“B”)。
2.小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快,下面是他设计的实验步骤。请你对他的实验步骤做出修改。??
(1)在1号杯子里倒50毫升冷水,在2号杯子里倒100毫升热水。
(2)先称出10克细盐倒在冷水杯里,再称出15克粗盐倒在热水杯里。
(3)用筷子同时搅拌两杯水,观察哪杯水里的食盐溶解的快。
3.在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)
(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。(??)
(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。(??)
(3)炒菜时加适量的食盐。(??)
(4)喝牛奶时,在牛奶中加入白糖。(??)?
(5)在锅里煮白菜。(??)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.上端;下端;持平
2.相同
3.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
4.二氧化碳
5.相同;不同;不同
6.凝固
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.相同点:它们都是同一种物质,都是无色、无味、透明的物体,并且有一定的体积。
不同点:冰:有固定的形状、很冷,不会流动,很坚硬,是固体。水:没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰
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