教科版科学三年级上册第一单元水测试卷【达标题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水结成冰时体积会（??）。

A.减少????B.增加????C.不变

2.下列物质中，能用过滤方法把它们分离出来的是（??）。

A.水和冰糖????B.水和食盐????C.水和面粉

3.一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，用下列方法一定能使食盐溶解的是（??）。

A.往杯中加水????B.不断搅拌????C.加热使水蒸发

4.下面关于酒精灯使用正确的选项是（??）。

A.③④????B.①②????C.①③????D.②④

5.在铁锅里放一些水（不盖锅盖），点燃煤气。铁锅里的水会慢慢（??）。

A.变少?????B.变多?????C.结冰

6.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是（??）。

A.小苏打????B.食盐?????C.糖

二.填空题(共6题，共34分)

1.酒精灯的火焰从外到内分为（???）、（???）、（???），其中（???）温度最高，（???）温度最低。

2.加快水果糖在水中溶解的速度，可以用（???）、（???）、切碎等方法。

3.冰融化成水的原因是温度（???）。

4.当环境温度低于（???），水的温度下降到（???），开始结冰，从（???）状态变成了（???）状态。水结冰时，冰水混合物的温度长时间保持在（???）时。

5.生活中水变成水蒸气的现象有：（???），（???），（???）等。

6.正是由于（???）具有这种特性，动物、植物和人类才能够生存在地球上。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。?（??）

2.我们在做加速溶解实验时，要将两份食盐同时倒入水中。（??）

3.在溶解物质质量不变的情况下，多加水也可以使物质加快溶解。（??）

4.水结冰后占据的空间会变小。（??）

5.鱼可以生活在水中，是依靠溶解在水中的空气呼吸的。（??）

6.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时，它就不是橡皮泥了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.简答题(共4题，共20分)

1.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

2.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

3.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

4.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

六.综合题(共3题，共22分)

1.实验探究。

小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水，并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口，另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置，观察两个杯子中水量的变化。2天后，发现：不封的杯子里的水量变少了；而用塑料薄膜封好杯口的杯子，水量基本没有变化，只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎样解释两个杯子出现的不同现象？依据是什么？

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2.实验探究。

下列两个装置是两种不同的分离方法，仔细观察并回答问题。

图1????????图2

（1）图1的分离方法是（???），图2的分离方法是（???）。

（2）图2分离后，食盐留在了蒸发皿中，水到哪里去了呢？

3.乘坐公共汽车时，会发现紧闭的车窗内侧有很多雾气，请根据学过的知识进行了思考。

（1）这些雾气此时的状态为__________态（填“固”“液”或“气”）。它们来自于__________（填“车内”或“车外，是由空气中的__________遇冷形成的。

（2）由此推断，公共汽车外温度比车内更__________（填“冷”或“热”）。

（3）进一步可以推断，夏季的早上，在空调房的玻璃窗上也会出现水珠，这些水珠会出现在玻璃窗的__________（填“内侧”或“外侧”。

（4）下面有事例与上述事例属同种现象的是（______）和（______）。

A.加在饮料中的冰块化成水

B.夏天的清晨，河面上会出现雾气

C.寒冷的冬天冰冻的衣服会变干

D.夏天，揭开冰棒纸看见冒“白气”

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.外焰；内焰；焰心；外焰；焰心

2.加热；搅拌

3.升高

4.0℃；0℃；液体；固体；0℃

5.海水晒盐；煮食物；晾衣服

6.水

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅