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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(考试直接用)word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(考试直接用)word版.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在“观察水的沸腾”实验中,四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:

下面正确的是(??)。

A.四个小组的实验都失败了,因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第1小组的实验数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃

C.四个小组的数据都不可靠,不可相信

D.如果实验操作正确,数据真实,上述数据都有效

2.下列能把木屑和铁屑分离的最好办法是(??)。

A.用水溶解????B.用纱网过滤????C.用磁铁吸

3.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解(??)。

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快

4.下列现象不是利用了气体的热胀冷缩原理的是(??)。

A.热气球上升?????B.瘪了的乒乓球烫鼓起来?????C.气温计液柱上升

5.给水加热后,水的体积会(??)。

A.变大?????B.没有变化?????C.变小

6.下列图像属于水沸腾时图像的是(??)。

A.????B.????C.????D.

二.填空题(共6题,共22分)

1.冰是(???)态的水,水是(???)态,水蒸气是(???)的水。

2.冰融化成水的原因是温度(???)。

3.水在(???)摄氏度时会结成冰,此时水由(???)态变成(???)态。

4.将食盐分别放入热水和冷水中,食盐在(???)中溶解得快。

5.水变成水蒸气的过程叫做(???),水蒸气遇冷变成看得见的小水滴,这种现象叫做(???)。

6.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是(???)的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用温度计测量水温时,温度计不能接触容器底或侧壁。(??)

2.把一个苹果切成了两半,形状发生了改变。(??)

3.我们可以用嘴吹灭酒精灯。(??)

4.把橡皮泥捏成一个小狗,它的形状改变了,但是还是原来的物质。(??)

5.冰是很冷的,0℃的冰已经没有温度了。(??)

6.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.哪些物质能溶解在水中?连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

五.简答题(共4题,共24分)

1.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?

2.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

3.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?

4.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)

六.综合题(共3题,共19分)

1.1.据下图可知,小兰认为(???)温度高,小红认为(???)温度高。(选填“外焰”、“内焰”或“焰心”)

2.该学习小组准备了一根细细的小木棒,用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿,拿出木棒,现象如图所示。这个现象说明(??)温度最高。

A.外焰???B.内焰???C.焰心

2.用海水晒盐。

我国古代沿海居民主要利用“查田法”从海水中提取食盐。这一古老的方法沿用至今。

盐田一般分成两部分:蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入结晶池,继续日晒,水越来越少,就会逐渐出现白色颗粒一一粗盐,剩余的液体称为母液。人们可以从母液中提取很多化工原料,它也是很有价值的哦!

盐田法”制盐的主要过程是:海水——(??)——(??)——(??)和(??)。

A.粗盐????B.结晶池????C.母液????D.蒸发池

3.实验探究。

下列两个装置是两种不同的分离方法,仔细观察并回答问题。

图1????????图2

(1)图1的分离方法是(???),图2的分离方法是(???)。

(2)图2分离后,食盐留在了蒸发皿中,水到哪里去了呢?

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.B

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.固;液;气

2.升高

3.0;液;固

4.热水

5.蒸发;凝结

6.相同

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的,我们把这一现象叫凝结。

2.加热(

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