教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（满分必刷）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.固态的冰变成液态的水的过程叫（??）。

A.融化?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

2.用下列（??）方法不能从食盐水中将食盐分离出来。

A.加热??????B.过滤??????C.放太阳底下晒

3.不能加快食盐溶解的方法是（??）。

A.加热?????B.搅拌?????C.研碎?????D.放冰箱

4.下列说法错误的是（??）。

A.水有三种形态：固态、液态和气态

B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，是因为温度高的地方水蒸发得快

5.加热食盐水的过程中，边加热、边搅拌的目的是（??）。

A.加快食盐的溶解????B.加快水分的蒸发????C.加快水升温的速度

6.湿拖把拖地后，地板上的水慢慢变干的主要原因是（??）。

A.水渗入到地板里了????B.水被蒸发到空气中去了????C.水被地板吸收了

二.填空题(共6题，共18分)

1.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（???）和（???）的办法。

2.温度计（???）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

3.水变成水蒸气的过程叫（???），水蒸气变成水的过程叫（???）。加热能（???）水的蒸发。

4.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成（???）。

5.生活中大部分物体具有（???）的性质。

6.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打，所做的实验是（???）[填“模拟实验”或“対比实验”]。

三.判断题(共6题，共12分)

1.溶解的快慢只与温度高低有关。（??）

2.乌鸦能喝到瓶中的水是因为聪明的乌鸦用石块占据了瓶中水的空间。（??）

3.水只要跟空气接触,就会不停地蒸发到空气中。（??）

4.因为水是液体，所以冰也是液体。（??）

5.在使用温度计测水温时，手应该拿住温度计的上端。（??）

6.在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

五.简答题(共4题，共22分)

1.写出用温度计测量水温的步骤。

2.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

3.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

4.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

六.综合题(共3题，共19分)

1.下图是水的加热试验，请在图中的括号里写出试验器材的名称。

2.水蒸发实验装置图。

3.下面是某组同学观察水蒸发实验。

（1）实验过程

①向两个大小相同的杯子里加入（???）的水，标出水的（???）。

②用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定。另一个不盖。

③把它们放到（???）和（???）的位置。

④2~3天后，观察两个杯子中水量的变化。

（2）观察到的现象：???????????????????。

（3）两个杯子出现不同现象的原因：???????????????。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.D

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.搅拌；嚼碎

2.100℃

3.蒸发；液化；加快

4.冰

5.热胀冷缩

6.对比实验

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。

2.用热水，把物体弄碎，不断搅拌等

3.食盐和小苏打的溶解能力不同，食盐的溶解能力更强。

4.答：相同点：没有固定的形状，有一定的体积、透明的、无色无味；

不同点：水是液体，看得见、摸得着、体积不变，水蒸气是气体，看不见、摸不着、体积可以变化。

六.综合题

1.如下：

2.B石棉网、C三脚架、D酒精灯

3.等量；高度；通风；向阳；用塑料薄膜盖好的杯子里的水下去了一点，另一个杯子里的水下去了很多；盖着的蒸发的慢，不盖的蒸发的快