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江苏专用2025版高考地理一轮复习第3部分区域可持续发展第11单元第2讲资源开发与区域可持续发展__以鲁尔区为例学案.doc

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14-

其次讲资源开发与区域可持续进展——以鲁尔区为例

细化课标

探究线索

素养要求

1.识记区域资源的分布状况、开发条件。

2.把握区域资源的开发利用特点、存在的问题及解决措施。

3.以某资源枯竭型城市或地区的转型进展为例,分析该类城市或地区的进展方向。

1.区域认知:定位区域位置,分析区域的资源分布状况。

2.综合思维:综合分析区域资源的开发状况,评价开发条件及开发所带来的影响。

3.人地协调观:通过问题分析,探寻资源开发的合理措施,树立可持续的资源开发观。

eq\o([教材内案例])

一、鲁尔区进展的背景

1.区位优势

(1)地理位置优越:地处欧洲的“十字路口”

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