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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列属于固态的水的是(??)。
A.水蒸气?????B.冰?????C.水雾
2.温度计读数的正确方法是(??)。
A.????B.??????C.
3.一般在一天中的(??)能看见露珠。
A.晚上????B.中午????C.早上
4.沸腾的开水温度一般在(??)。
A.80℃?????B.90℃?????C.100℃
5.水在变成冰的过程中,它的体积会(??)。
A.变大??????B.变小??????C.保持不变
6.用温度计测量试管中水的温度,方法正确的是(??)。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共18分)
1.将烧红的铁棒插入水中,会听到“嗤嗤”的声音,同时看到水面上方出现的“白气”,这些“白气”是(???)态的水。
2.在探索水结冰的实验中,我们需要用(???)来测量温度,计量温度常用的单位是(???)。
3.20℃室温情况下,50毫升水中大约能溶解(???)克食盐。
4.一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程叫(???)。
5.水(???)变成水蒸气,水(???)成冰,冰(???)成水,这些是水的三态变化。
6.我们常用(???)的方法分离食盐和水。
三.判断题(共6题,共12分)
1.溶解在水中的物质可以想办法分离出来。(??)
2.水在沸腾时会产生大量的气泡。(??)
3.做水结冰的实验时,需要用到的装水的仪器是烧杯。(??)
4.在给食盐水加热的过程中,当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。(??)
5.通常我们将低于40℃的水称作冷水。(??)
6.水结冰后占据的空间会变小。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
五.简答题(共4题,共26分)
1.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)
2.思考怎样将食盐和沙分开?
3.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
4.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
六.综合题(共3题,共33分)
1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
2.把冰块放入烧杯内融化。用温度计测量温度。
1.温度计的使用方法正确的是(???)。
A.?????B.?????C.????????D.
2.温度计读数时,视线要与温度计的液面(?????)。
3.将连续测得冰块融化时的温度记录在下表。
①分析表中数据发现,冰在融化过程中,温度(?????)。
②要缩短冰块的融化时间,室温是多少时用时最少?(?????)(填“10℃”“20℃”或“30℃”)
3.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快,下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误,请你对他的实验计划进行修改。
请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。
(1)聪聪要研究的问题是(??)对食盐溶解速度快慢的影响。
(2)需要的材料。(在相应材料的后面画“√”)
A.相同粗细、质量的食盐(??)??B.两个烧杯(??)????C.小刀(??)????
D.冷水(??)???????E.热水(??)?????F.方糖(??)?
(3)请指出实验计划中的错误之处。?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.液
2.温度计;摄氏度
3.18
4.溶解
5.蒸发;凝结;融化
6.蒸发
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.温度升高,加快水的蒸发。用吹风机、用烘干机、放在干燥的地方。
2.用水分离食盐和沙:1.将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直到食盐完全溶解。2.用滤纸过滤,把沙分离出来。把盐水进行加热,食盐会结晶,重新析出。
3.加热、搅拌、把食盐研碎等
4.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态,水的状态变化与热量(或温度变化)有关,水的三种状态之间是可以互相转化的。
六.综合题
1.搅拌与溶解快慢有关系;搅拌与不搅拌;水量、水温相同,相同大小的糖块;对比实验;搅拌的杯子中的糖块最先消失;搅拌与溶解快慢有关系,搅拌能够加快溶解
2.1.D?2.相平?3.不变;30℃
3.(1)温度
(2)A相同粗细、质量的食盐(√)??B两个烧杯(√)??C小刀(??)???D冷水(√)?E热水(√)??F方糖(??)
(3)两个烧杯中的水量应该相同;两个
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