教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品【精选题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明和小刚打乒乓球，小明一不小心把乒乓球踩瘪了，小刚灵机一动，用科学课上学到的方法将乒乓球热水里浸泡后恢复了原状，小刚是利用了什么原理？（??）

A.固体的热胀冷缩????B.液体的热胀冷缩????C.气的热胀冷缩

2.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化（??）。

A.颜色改变?????B.形状改变?????C.物质改变

3.下列方法不能加快物质溶解的是（??）。

A.给水升温????B.搅拌????C.给水降温

4.人们为了延长鱼的保存时间，将鱼放入大量冰块中，这么做（??）。

A.冰融化时会向周围释放热量，降低鱼的温度

B.冰融化时会向周围吸收热量，降低鱼的温度

C.没有任何科学依据

5.下列现象中，属于蒸发现象的是（??）。

????

A.露珠逐渐消失?????B.电熨斗冒“白气”?????C.冰雪遇暖消融

6.下列不属于家庭节水行为的是（??）。

A.把用过的不太脏的水储存起来二次使用

B.把大容量的抽水马桶水箱改成小容量的

C.让水龙头滴水来接水，水表不走字

二.填空题(共6题，共18分)

1.水变成水蒸气的过程叫做（???），水蒸气遇冷变成看得见的小水滴，这种现象叫做（???）。

2.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成（???）。

3.当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的（???）会发生变化。

4.当温度计受热时，液柱会（???）；当温度计受冷时，液柱会（???）。

5.使水结冰的方法是（???）。

6.水的形态是（???）态，水蒸气是（???）态。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用研钵把红糖磨碎后放入水中，能溶解得更快。（??）

2.烧水时冒出大量“白汽”，说明水蒸气是可以看见的。（??）

3.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。（??）

4.水和水蒸气没有任何区别。（??）

5.水温变化与水的形态变化有着密切联系。（??）

6.在观察水沸腾实验中，测量不同时间的水温时，要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.简答题(共4题，共20分)

1.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

2.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

3.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

4.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

六.综合题(共3题，共17分)

1.测量水温的方法：

（1）手拿温度计的（???）。

（2）将温度计下端（液泡）浸入水中，不能碰到容器的底和壁。

（3）视线与温度计液面（???）。

（4）在液面不在上升或下降时读数。

（5）读数时温度计不能离开被测的水。

2.如图所示，取一块冰放入塑料袋中，将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化，我们可以__________、__________、__________等。

3.室温下，在试管内进行冰融化成水的实验中，小明的实验记录如图，分析此表完成下题：

冰块融化时的温度记录

1.在实验过程中，温度计离开冰水读数，比放在冰水里的读数要（??）。

A.高B.低C.一样

2.下列说法中，正确的是（??）。

A.在1-4分钟内，试管内只有冰，没有水

B.从第5分钟开始，试管内的温度将一直上升不会停止

C.试管内的温度，在很长时间后，和周围环境温度一致，不会再上升

3.你认为在（??）时，试管内冰块会完全消失。

A.第3分钟B.第4分钟C.第5分钟

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.蒸发；凝结

2.冰

3.形状

4.上升；下降

5.受冷

6.液；气

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。

2.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态，属于状态变化。

3.把糖利用研钵研碎，放入热水中，然后用玻璃棒搅拌。

4.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。

六.综合题

1.上端；持平

2.用手捂；将冰块敲碎；用吹风机吹热风??

3.A；C；C