教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷带答案（研优卷）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法正确的是（??）。

A.每次向杯子中加人的食盐量要相同

B.加食盐时不需要等前一份食盐全部溶解

C.用搅拌棒用力搅拌,洒出一些水没有关系

2.水变成水蒸气的过程需要（??）。

A.升温????B.降温????C.放热

3.把冰块放入水中，会出现的现象是（??）。

A.沉入水底????B.浮在水面上????C.很快溶解

4.当水温达到（??）时会慢慢结冰。

A.1℃????B.10℃????C.0℃

5.下列方法中，能加快水蒸发的是（??）。

A.把水放入冰箱里????B.把空气变得湿润????C.用吹风机吹

6.观察温度计的正确方法是（??）。

A.??B.??C.

二.填空题(共6题，共28分)

1.要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有（???）、（???）、（???）等。

2.放在阳光下的冰块会慢慢地（???），向周围（???）热量。

3.实验时一份份地把物质加入水中，为了准确观察比较不同物质在水中的（???）大小。

4.水的特点有（???）、（???）、（???）。

5.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小（???），（???）分散水中，没有（???），不能（???）出来，这种现象叫溶解。

6.杯子里的水放几天变少了，这是水变成了（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。（??）

2.因为盐和味精在水中都可以溶解，所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?（??）

3.水能溶解所有物质。（??）

4.水中不能溶解空气。（??）

5.做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。（??）

6.鱼可以生活在水中，是依靠溶解在水中的空气呼吸的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.简答题(共4题，共24分)

1.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

2.什么是溶解？

3.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

4.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

六.综合题(共3题，共26分)

1.在括号内填出酒精灯各部分名称（可供选项：外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精）。

2.下面是食盐和沙分开的实验。

1.图一的方法叫做（???），图2的方法叫做（???）。

2.为了将食盐和沙子分开，应该（??）。

A.先蒸发后过滤?????B.先过滤后蒸发?????C.同时进行

3.滤纸上留下的是（???），蒸发皿上留下的是（???）。

3.把冰块放入烧杯内融化。用温度计测量温度。

1.温度计的使用方法正确的是（???）。

A.?????B.?????C.????????D.

2.温度计读数时，视线要与温度计的液面（?????）。

3.将连续测得冰块融化时的温度记录在下表。

①分析表中数据发现，冰在融化过程中，温度（?????）。

②要缩短冰块的融化时间，室温是多少时用时最少？（?????）（填“10℃”“20℃”或“30℃”）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.搅拌；切碎；加热

2.变小；吸收

3.溶解能力

4.无色；透明；会流动

5.微粒；均匀；沉淀；过滤

6.水蒸气

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化，这样有利于降低实验的温度，达到预期的效果。

2.像食盐在水中那样，变成极小的看不见的微粒，均匀地分散在水中，这种现象叫做溶解。

3.食盐和小苏打的溶解能力不同，食盐的溶解能力更强。

4.相同点：①都属于同一种物质??②都有一定的体积

不同点：①水是液态，没有固定的形状

②冰是固态的水，有固定形状

③水蒸气没有固定形状，是气态的水

六.综合题

1.如下：

2.加热；溶解；B；沙子；食盐

3.1.D?2.相平?3.不变；30℃