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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图所示,一个气球皮的质量为2.2克,将气球吹大后,把气球口扎紧,这时气球的质量(??)。
A.大于2.2克????B.等于2.2克????C.小于2.2克
2.用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞,管口处的橙子皮会(??)。
A.被吸进去????B.像子弹一样发射出去????C.变湿
3.风是由于(??)流动形成的。
A.水????B.空气????C.泥土
4.小明将一只气球套在了塑料瓶内,如图所示,他能将气球(??)。
A.吹大到整个瓶子????B.只能吹大到一定程度????C.不能吹大
5.用一个杯子的倒扣乒乓球往下压,一直压到水槽底部,这时,乒乓球在杯子中的情况是(??)。
A.????B.????C.
6.假如20筒空气是2.7克,那么100筒空气是(??)克。
A.1.35????B.13.5????C.135
二.填空题(共6题,共22分)
1.做“风的模拟实验”时,蜡烛加热后,盒子里面原本的冷空气会(???),空气之间的距离会(???),盒子里就装不下了,就会从圆洞出来,形成了(???)。
2.相同体积的空气、水和石头比较,(???)最重,(???)最轻。
3.水有质量,石子有质量,空气(???)(填“有”或“没有”)质量。
4.空气占据(???),空气占据空间的大小是可以(???)的。
5.倒扣进水中的杯子,杯底的纸巾不会湿,是因为空气能占据(???)。
6.用塑料袋装一袋空气,里面的空气和35枚大头针同重,空气的体积(???),大头针的体积(???)。(填“大”或“小”)
三.判断题(共6题,共12分)
1.若是把一个杯子慢慢地竖直倒扣在水中,杯子里不会有水。(??)
2.土壤中的动物同样需要空气。(?)
3.水和空气都不能占据空间,只有石块能占据空间。(??)
4.把土块放入水中,看到冒出很多气泡,证明土壤中有空气。(??)
5.空气和水相比,没有相同之处,只有不同之处。(??)
6.空气可以被压缩,但水不容易被压缩。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线魔方
瓦块??????固体
食用油
砖头??????气体
空气
酱油??????液体
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共25分)
1.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?
2.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。
3.自然界中的风是怎么形成的?
4.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。
5.为什么空气比较容易被压缩或者扩张,而水则很难被压缩或者扩张?
七.材料题(共1题,共5分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共3题,共22分)
1.有一天,小猫咪咪发现了一个瓶子,这个瓶子上面还有一个漏斗被固定在瓶口(无法被分开)。咪咪对这个瓶子爱不释手,它决定用这个瓶子来存水。可是,当咪咪把水从漏斗倒进去时,它发现水无法从漏斗流下来,咪咪被吓得哇哇大叫。
小朋友,你能用学过的知识来给咪眯解释一下其中的原因吗?你有什么办法能让水留下来呢?
2.将下列各种物体进行分类,并把字母填到相应的横线上。
A.木炭??B.牛奶??C.天然气??D.空气??E.可乐
F.量筒??G.洗洁精??H.砖头??I.橡皮??J.醋
(1)液体:(???)
(2)气体:(???)
(3)固体:(???)
3.小芳和小明正在探究空气是不是有质量,他们该怎么做呢?
①在简易天平的两端各放入一个没充气的皮球和若干豆子,让天平达到(???)。(填“平衡”或“不平衡”)
②取出没充气的皮球,用打气筒打入20筒空气,再把皮球放回天平左端的小桶里,天平
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